题目内容
【题目】生活、生产、环保等都离不开化学．我们学习了化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．
（1）节假日，某班同学去郊外进行野炊活动．请回答下列问题．
①他们所带的下列物品中，主要材料属于合成高分子材料的是 ．（填序号）
A．纯净水 B．棉布围裙 C．铁锅铁铲 D．塑料凳子
②学生野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜．你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是 ．
③加碘食盐中的“碘”是指碘 元素．（填“原子”或“分子”或“元素”）
④洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能．
⑤在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，其原因是 ．
⑥若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是 ．（填序号）A．食醋（pH＜7） B．食盐水（pH=7） C．肥皂水（ pH＞7）
（2）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题．
①如图是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了 ．
A．
B．
C．
D．
②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度．
③水是最重要的溶剂，可以配制不同的溶液．
Ⅰ.20℃时，NaCl 的溶解度是36g．该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 ；
Ⅱ．某氢氧化钾溶液中，平均每100个水分子中溶有1个钾离子．则这种溶液中氢氧化钾的质量分数约为 ．（精确到0.1%）
【答案】（1）①D；②糖类；③元素；④乳化；⑤迅速往“灶”里塞满枯枝，进入的空气少，可燃物与氧气的接触面积小了，燃烧会不充分；⑥C；（2）①B；②肥皂水，煮沸；③Ⅰ9：25；Ⅱ3.0%．
【解析】①塑料属于合成有机合成高分子材料，棉布属于天然材料，铁锅铁铲属于金属材料，水属于天然材料；
②馒头中富含糖类；
③碘盐中的“碘”指的是元素；
④洗涤剂有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走；
⑤燃烧不旺，主要是空气浓度小，燃料太多，与空气不能充分接触，发生了不完全燃烧，所以物质要充分燃烧的条件是必须与氧气充分接触；
⑥A、食醋的pH小于7，呈酸性，故A错误；
B、食盐水的pH等于7，呈中性，故B错误；
C、肥皂水的pH大于7，呈碱性，故C正确．
（2）①由于水的电解的方程式是：2H2O
2H2↑+O2↑，由水分子的结构可知
代表氢原子，
代表氧原子，故
代表氢气分子，
代表氧气分子，所以根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了
．②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 肥皂水进行检验，生活中常通过 煮沸的方法降低水的硬度．
③Ⅰ.20℃时，NaCl的溶解度是36g．是指该温度下100g水中最多溶解36g氯化钠，所以饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比=36：100=9：25；
Ⅱ．某氢氧化钾溶液中，根据“平均每100个水分子中溶有1个钾离子”，而1个氢氧化钾分子（相对分子质量为39+16+1=56）电离出1个钾离子，则这种溶液中氢氧化钾的质量分数约为
×100%≈3%．
【题目】某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究．
[查阅资料]
名称 | 食用纯碱 | 食用小苏打 |
主要成分 | Na2CO3 | NaHCO3 |
酸碱性 | 水溶液显碱性 | 水溶液显碱性 |
热稳定性 | 受热不分解 | 270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水 |
[实验探究]
（1）探究两者水溶液酸碱性的差异：
小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变 色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能 溶液碱性更强．
（2）验证两种粉末的稳定性：在老师的指导下，该小组按如图所示装置进行实验操作，观察到 （填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为 ，装置中棉花的作用是 ．
【题目】
元素名称 | 钠 | 钙 | 铝 | 氢 | 氯 | 氧 | 硫 |
（1）如表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是 ；在人体内含量最多的元素符号是 ；水中含有的+1价的元素符号是 ．
（2）氯化钙的化学式 ；Na2SO3中S元素的化合价为 ．
（3）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
①下列物质中属于纯净物的是（填字母） ．
A．汽水 B．蒸馏水 C．矿泉水 D．冰水
②如图为活性炭净水器示意图．活性炭的作用是 ．
③自来水厂净水过程中需加消毒剂．二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，其中氯元素的化合价为 ．
