题目内容
1.用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验时,若测得氧气的体积分数偏小,则可能的原因是红磷的量不足(其他合理答案均可),(任写一种).红磷燃烧的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.分析 测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的 $\frac{1}{5}$,要想结论准确,做该实验时,装置的气密性要好;药品的量要足,把氧气全部耗尽;等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等.燃烧结束后立刻打开弹簧夹,测量的结果会小于 $\frac{1}{5}$.据此分析.
解答 解:若药品的量不足,装置漏气,没有冷却到室温打开弹簧夹,都会使结果偏小,磷燃烧产生五氧化二磷;故答案为:红磷的量不足(其他合理答案均可);4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
点评 本题主要全面地考查了测定空气中氧气体积分数的实验,只有全面地实验的原理、步骤、注意的事项等才能完成有关的问题,难度不大.
练习册系列答案
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4.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水,这里说的钙、镁是指( )
| A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 离子 | D. | 元素 |
6.甲同学误把氧化粉末当作二氧化锰与过氧化氢溶液混合,发现有大量气泡产生.他联想到二氧化锰可作为过氧化氢分解的催化剂,那么,氧化铜能否作为过氧化氢分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.
【猜想】氧化铜能作为过氧化氢分解的催化剂
【实验验证】甲同学依次设计了4个实验:
【实验结论】甲同学认为,氧化铜粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂,该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氧化铜}{→}$水+氧气,该反应的基本类型是分解反应.
【反思评价】(1)乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验,探究反应前后氧化铜的化学性质是否改变.
(2)比较氯酸钾制取氧气的方法,用过氧化氢作原料制取氧气,该方案的突出优点是节能环保;安全简便(写两点).
【猜想】氧化铜能作为过氧化氢分解的催化剂
【实验验证】甲同学依次设计了4个实验:
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ① | 向试管内加入5mL5%过氧化氢溶液,再将带火星的木条伸入试管中 | 有少量气泡木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解速率很慢 |
| ② | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜,然后将带火星的木条伸入试管中 | 产生大量气泡 木条复燃 | 说明 加入氧化铜后,过氧化氢的分解速率加快 |
| ③ | ③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量 | 所得固体质量仍为ag | 说明 氧化铜在化学反应前后质量不变 |
| ④ | ④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铜粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末 | D试管中产生气泡的速率更快 | 说明 二氧化锰的催化效果好 |
【反思评价】(1)乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验,探究反应前后氧化铜的化学性质是否改变.
(2)比较氯酸钾制取氧气的方法,用过氧化氢作原料制取氧气,该方案的突出优点是节能环保;安全简便(写两点).
13.实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.

(1)按装置一所示进行实验,红磷在瓶内燃烧时,如果止水夹未夹紧,会导致测定结果偏大(填“偏小”、“不变”或“偏大”).若将红磷换成木炭,实验不能达到目的,原因是有二氧化碳生成,不能使装置内的气压发生明显变化.
(2)用装置二进行实验(已知:铜在加热时可以与氧气反应,生成固体氧化铜)得到如下实验数据,完成表:
装置中气球的作用是缓冲,防止气压过大,把橡皮塞冲出.
(3)若用装置二实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)铜粉的量不足;未待装置完全冷却至室温就读数等.
(1)按装置一所示进行实验,红磷在瓶内燃烧时,如果止水夹未夹紧,会导致测定结果偏大(填“偏小”、“不变”或“偏大”).若将红磷换成木炭,实验不能达到目的,原因是有二氧化碳生成,不能使装置内的气压发生明显变化.
(2)用装置二进行实验(已知:铜在加热时可以与氧气反应,生成固体氧化铜)得到如下实验数据,完成表:
| 硬质玻璃管 中空气的体积 | 反应前注射器 中空气体积 | 反应后注射器 中气体体积 | 实验测得空气中 氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 8mL | 17.5% |
(3)若用装置二实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)铜粉的量不足;未待装置完全冷却至室温就读数等.
10.二氧化硫分子是由( )
| A. | 硫元素和氧元素组成 | B. | 硫原子和氧分子组成 | ||
| C. | 硫原子和氧原子构成 | D. | 一个硫元素和两个氧元素组成 |
11.如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中错误的是( )

| A. | 燃烧匙中的物质一般用红磷 | B. | 实验结束后钟罩内液面将上升 | ||
| C. | 装置漏气会导致测定结果偏小 | D. | 试验后钟罩内剩余气体只有氮气 |