题目内容
化学实验过程经常会产生一定量的废液，经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上，兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别，并对废液成分展开探究。
活动一
通过小组合作，同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。
活动二
小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图)， 充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。由此可以确定：上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。
（提出问题）上层溶液中还可能含有什么离子?
（猜想与假设）上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。
（进行实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | ①取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸 | ①溶液变红 ②产生气泡 | ①有OH- ②有CO32-、无Ca2+ |
方案二 | 取少量溶液于试管中，____________(指示剂除外) | ①____________ ②___________ | ①有CO32-、无Ca2+ ②有OH- |
（反思与评价）
(1)小明同学对方案一提出质疑， 他的理由是________________________。
(2)经过综合分析，最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________。
(3)将烧杯内物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。
Ca(OH)2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaOH(或CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl) H+(或氢离子) 滴加过量的BaCl2溶液，静置，继续滴加CuSO4溶液，(或滴加过量的Ca(NO3)2溶液，静置，继续滴加FeCl3溶液。 产生白色沉淀 产生蓝色沉淀(或产生红褐色沉淀) 溶液中有CO32-(或Na2CO3)也会使酚酞变红，无法判断是否含OH-[或溶液中有CO32-(...
快捷英语周周练系列答案
4CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。
(1)A试管中的反应现象是____。
(2)实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示)，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。
（提出猜想）
甲同学猜想：有NaCl 乙同学猜想：有NaCl、CaCl2
丙同学猜想：有NaCl、CaCl2、 HCl 你的猜想： 有____。
（交流讨论）
你认为____同学的猜想一定不正确，理由是____。
（设计实验）请设计实验证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中，向其中滴加____。 | ____。 | 我的猜想成立 |
（反思与总结）判断反应后溶液中溶质的成分，除要考虑生成物外，还需考虑____。
铁片表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色 NaCl、Na2CO3 丙 理由是：白色沉淀是CaCO3，能与盐酸反应，二者不能共存（表述合理即可） 取少量滤液于试管中，向其中滴加无色酚酞试液 无色酚酞试液变红猜想成立（或滴加紫色石蕊试液，实验现象为紫色石蕊试液变蓝；滴加稀盐酸等稀酸，实验现象为产生气泡；滴加CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Ca(OH)2溶...
推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是
选项 | 事实 | 推理 |
A | 溶液是均一稳定的物质 | 均一稳定的物质一定是溶液 |
B | 常温下，测定某溶液的pH=3 | 该溶液一定呈酸性 |
C | 单质由同种元素组成 | 由同种元素组成的物质一定是单质 |
D | 催化剂在化学反应前后质量不变 | 化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、均一稳定的物质不一定是溶液，例如水，故选项错误；B、当溶液的pH小于7时，溶液显酸性，故选项正确；C、由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，故选项错误；D、化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，还有可能不参加反应，故此选项错误。故选B。