题目内容

太原玉雕历史悠久,雕刻工艺精致,所用原料石质精美,产品品种多样,是太原古老文化的象征。 玉雕大师所用一种玉石的主要成分是NaAlSi2O6,其中硅元素的化合价为

A. +4 B. -4 C. -2 D. +2

A 【解析】化合物中各元素化合价的代数和为零,设NaAlSi2O6中硅元素的化合价为x,则(+1)+(+3)+x×2+(-2)×6=0,解得x=+4,故选A。
练习册系列答案
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根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:

(1)写出仪器的名称:j_____________。

(2)实验室选取d、e、i、j、k五种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为__________________,其中还缺少的仪器是_______________。

(3)实验室制取氢气的化学方程式____________________________。

(4)小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的_________(填写序号)。反应的化学方程式是________________________。

(5)小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关性质。小琪同学将二氧化碳通入盛有澄清石灰水的烧杯中,观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是_______________________。

(6)某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性,而氨气不具有碱性。按下图所示进行实验:(滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干)

[资料] NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 ====(NH4)2 SO4

试分析:A装置中加入浓硫酸的作用是_______,B中氢氧化钠固体的作用是:Ⅰ.干燥气体;Ⅱ._______________(用化学方程式表示),该同学看到_________________________现象,得出了正确的结论。

水槽 2KClO32KCl+3O2↑ 铁架台 Zn+ H2SO4==ZnSO4+H2↑ f CaCO3+ 2HCl == CaCl2+ H2O + CO2↑ 制得的二氧化碳中混有氯化氢气体 利用浓硫酸溶于水放出的大量热使NH4HCO3分解 吸收二氧化碳 C瓶中干燥的滤纸条不变红,D瓶中湿润的滤纸条变红 【解析】(1)j是水槽。(2)K是酒精灯,实验室制取氧气选用酒精灯,则是加热固体制...

化学课上,同学们进行理化实验操作的模拟考试,一组的四位同学抽到的题目是物质的鉴别,有a、b、c、d四种没有标签的无色溶液,分别是:碳酸钠溶液、硝酸钙溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸。

【提出问题】a、b、c、d四种没有标签的无色溶液如何鉴别?

【查阅资料】硝酸钙溶液呈中性。

【做出猜想】小明同学认为不需要其它试剂,仅四种药品之间的反应即可鉴别;

【实验探究】

小明同学设计并进行了如下实验:

【实验结论】

(1)请写出乙试管内发生反应的化学方程式____________。

(2)小明根据实验现象得出结论:b为____________,d为____________,但无法鉴别出a、c溶液,所以猜想错误。

【继续探究】

(3)为了进一步确定a、c两种溶液,小军设计如下实验:

____________

【反思与评价】

小红同学认为不需要另取药品,只需用反应后的溶液即可鉴别。 于是,她把丙试管内的物质过滤,取滤液少量于试管中,滴加了 2 滴无色酚酞溶液,得出和小军一样的结论。

(4)你认为小红的方案是否正确____________(填“是”或“否”),理由是____________。

【表达与交流】

(5)探究反应后溶液成分时既要考虑生成物,又要考虑____________。

(6)以上实验后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是____________。

Na2CO3+ 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 稀盐酸 碳酸钠溶液 无色酚酞溶液不变色 否 碳酸钠溶液显碱性,会干扰ac溶液的鉴别 过量的(可溶性)反应物 污染水资源(合理即可) 【解析】 (1)碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体。(2)碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体、与其它两种物质发生反应生成白色沉淀,所以d是碳酸钠,则b是稀盐酸。(3)硝酸钙溶液呈中性,不...

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