题目内容

4.写出下列图示仪器的名称.

分析 熟悉常见仪器,了解它们的名称和作用.

解答 解:熟悉常见仪器,了解它们的名称.图中仪器从左到右的名称分别是:圆底烧瓶、试管、量筒、锥形瓶、分液漏斗、胶头滴管.
故填:圆底烧瓶;试管;量筒;锥形瓶;分液漏斗;胶头滴管.

点评 本题考查常见实验仪器的名称,只要同学们在平时的实验稍加留心就可作对此题.

练习册系列答案
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15.(1)小明欲配制50g质量分数为16%的NaCl溶液来选种,准备了下列实验用品.回答下列问题:

Ⅰ.该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④溶解(填步骤名称).
Ⅱ.配制过程还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒(填名称).
Ⅲ.若用俯视观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会偏大(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
Ⅳ.若将该溶液稀释为溶液质量分数为8%的溶液,需加水的质量为50g.
(2)小东和小芳看到实验室有一瓶久置的固体,标签上写着“氢氧化钠”.该物质是否变质了呢?试用化学方程式分析变质的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;小东取少量该样品,加水振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色.小东得出该溶液已经变质.但小芳不认同他的观点,小芳不认同的理由是碳酸钠溶液显碱性,也能是酚酞变红色.
你认为以下物质中可以用来证明氢氧化钠是否变质的是BCD.
A、CuSO4溶液   B、稀盐酸    C、Ca(OH)2溶液    D、CaCl2溶液
通过证明该固体已变质,小芳又想知道氢氧化钠变质的程度,提出了以下两种猜想并设计了实验加以证明:猜想①部分变质(既有NaOH又有Na2CO3)  猜想②全部变质(既全是Na2CO3
实验方案:

实验方案中加过量的CaCl2溶液的目的是除去样品中的碳酸钠,防止碳酸钠对检验氢氧化钠造成干扰.
结论:Ⅰ、通过上述实验证明猜想①成立.
Ⅱ、16.0g干燥的样品中已变质的氢氧化钠的质量是8g.
(拓展运用)①请你分析一定量的NaOH固体,变质前后与相同质量分数的稀硫酸反应,变质前消耗硫酸的质量等于变质后消耗硫酸的质量(填“大于”、“小于”、或“等于”).
②将NaOH样品重新提纯,可以将样品溶于水后滴加适量的氢氧化钙溶液;充分反应后过滤(填操作名称);其反应化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
14.“2015年世界钾盐大会将于7月9-11日在青海省格尔木市举行”,中国已成为世界第四大钾肥生产国.地处格尔木市的“青海钾肥厂”是中国最大的钾肥生产基地,主要产品有氯化钾、硝酸钾、碳酸钾、硫酸钾等.
(1)上述钾肥产品中属于复合肥的是(写化学式)KNO3
(2)实验室有三瓶失去标签的钾肥样品,已知它们的主要成分分别是氯化钾、碳酸钾和硫酸钾.(假设样品中含有的杂质均不参与化学反应)
【实验目的】通过鉴别,给三种钾肥样品贴上标签.
【实验过程】分别取少量样品溶解在水中,得到三瓶无色溶液并编号1、2、3号.
【实验探究Ⅰ】李祥:取1号样品溶液少许,加入到试管中,向其中滴加适量稀盐酸,没有观察到明显现象.他认为1号溶液中的溶质一定是氯化钾.
【反思与评价】请你评价李祥的实验结论并说明原因实验结论错误,因为硫酸钾也不会与稀盐酸反应.
【实验探究Ⅱ】张小华:取少量三种溶液分别加入到三支试管中,先向各试管中滴加氯化钡溶液,观察,1号试管无明显现象;2、3号试管中均出现白色沉淀;接着,再向2、3号有沉淀生成的试管中加足量稀盐酸,2号试管沉淀不溶解,3号试管中观察到的现象是沉淀全部溶解.
【结论与解释】将三种钾肥的化学式分别写在下面试剂瓶的标签中.

写出【实验探究Ⅱ】中2号试管中发生反应的化学方程式BaCl2+K2SO4=2KCl+BaSO4↓.

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