题目内容
6.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )| A. | 教科书循环使用 | |
| B. | 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 | |
| C. | 夏天为了更凉快,把室内空调温度设置得很低 | |
| D. | 少使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具 |
分析 根据题意:“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,进行分析解答即可.
解答 解:A、教科书循环使用可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,教材循环使用会减少植物的消耗;故选项符合“低碳生活”理念.
B、骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放;故选项符合“低碳生活”理念.
C、夏天把室内空调温度设置到很低,要消耗大量的电能;故选项不符合“低碳生活”理念.
D、多用电邮、QQ等即时通讯工具,能减少二氧化碳的排放,不是少用;故选项不符合“低碳生活”理念.
故选CD.
点评 低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
练习册系列答案
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14.根据原子结构示意图 Na
不能确定的是( )
| A. | 元素的化学性质 | B. | 相对原子质量 | C. | 原子序数 | D. | 元素种类 |
18.下列说法正确的是( )
| A. | 氧气能支持燃烧,说明氧气有可燃性 | |
| B. | 空气中氧气约占总质量的21% | |
| C. | 水变成水蒸气,是因为水分子变大了 | |
| D. | 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 |
15.
实验室中常见的黑色药品有木炭、四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜、铁粉等,粗心的小刚将氧化铜与氯酸钾混合,发现氯酸钾也能快速放出氧气.于是小刚说氧化铜是此反应的催化剂.请问小刚的观点是否正确,不正确.
小丽查阅资料得知:氯化钾是白色固体,易溶于水;氧化铜(CuO)难溶于水,实验室可用过滤的方法分离易溶性固体和难溶性固体的混合物.
于是小丽称取0.5g氧化铜与少量氯酸钾混合加热使其充分反应,同样也快速放出氧气,反应结束后,小丽将固体剩余物溶解、过滤、干燥、称得黑色固体仍为0.5g.于是,小丽说氧化铜能做氯酸钾分解的催化剂.请问小丽的观点是否正确不正确,理由是小丽通过实验证明了氧化铜的质量在反应前后没有发生变化,但不能证明氧化铜的化学性质是否发生了变化,故不能证明氧化铜的氯酸钾分解反应的催化剂;.
小明查阅资料得知许多金属氧化物对氯酸钾具有催化作用,用下列金属氧化物作催化剂时,氯酸钾剧烈放出氧气的时间如下表:
你会建议小明用氧化铜做催化剂,其反应的符号表达式为
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,小明用其中一种氧化物与氯酸钾混合加热到1分钟开始均匀冒出气泡,加热到5分钟时不再有气泡放出,小明共收集到容积为250ml的气体2瓶.请在如图中画出产生氧气的量随时间变化的曲线.
小丽查阅资料得知:氯化钾是白色固体,易溶于水;氧化铜(CuO)难溶于水,实验室可用过滤的方法分离易溶性固体和难溶性固体的混合物.
于是小丽称取0.5g氧化铜与少量氯酸钾混合加热使其充分反应,同样也快速放出氧气,反应结束后,小丽将固体剩余物溶解、过滤、干燥、称得黑色固体仍为0.5g.于是,小丽说氧化铜能做氯酸钾分解的催化剂.请问小丽的观点是否正确不正确,理由是小丽通过实验证明了氧化铜的质量在反应前后没有发生变化,但不能证明氧化铜的化学性质是否发生了变化,故不能证明氧化铜的氯酸钾分解反应的催化剂;.
小明查阅资料得知许多金属氧化物对氯酸钾具有催化作用,用下列金属氧化物作催化剂时,氯酸钾剧烈放出氧气的时间如下表:
| 氧化物 | 氧化铁 | 氧化铝 | 氧化铜 | 氧化镁 |
| 剧烈反应时的温度/℃ | 490 | 540 | 350 | 545 |
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,小明用其中一种氧化物与氯酸钾混合加热到1分钟开始均匀冒出气泡,加热到5分钟时不再有气泡放出,小明共收集到容积为250ml的气体2瓶.请在如图中画出产生氧气的量随时间变化的曲线.