题目内容

6.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是(  )
A.教科书循环使用
B.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置得很低
D.少使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具

分析 根据题意:“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,进行分析解答即可.

解答 解:A、教科书循环使用可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,教材循环使用会减少植物的消耗;故选项符合“低碳生活”理念.
B、骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放;故选项符合“低碳生活”理念.
C、夏天把室内空调温度设置到很低,要消耗大量的电能;故选项不符合“低碳生活”理念.
D、多用电邮、QQ等即时通讯工具,能减少二氧化碳的排放,不是少用;故选项不符合“低碳生活”理念.
故选CD.

点评 低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.

练习册系列答案
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17.化学就在我们身边
(1)萌萌是个爱劳动的孩子,平时自己的衣物总是自己清洗,她发现用湿手取少量洗衣粉时感觉到手发烫,原因是洗衣粉溶于水放热(填“放热”或“吸热“).生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味,一般可以通过煮沸水的方法降低水的硬度.
(2)我们在实验室通常用酒精灯给物质加热,其燃烧的燃料是乙醇,俗名酒精,酒精是一种清洁能源,它属于纯净物(选填“纯净物”或“混合物)”,是可再生 (选填“可再生”或“不可再生”)能源.酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.它的直径还不到人的头发丝粗细的$\frac{1}{20}$,与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大,易引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病.抽空多去野(如森林或海边)外走一走,那里的PM2.5值很低.
①PM2.5其实就是我国计入空气首要污染物的D(填字母序号);
A.氮氧化物  B.二氧化硫  C.一氧化碳  D.可吸入颗粒物
②今年的11月份至今,北京地区已出现多次灰霾天气,污染比较严重,据统计,冬季是灰霾日相对集中的季节,其原因是夏季多雨冬天干旱(或夏天树叶茂盛等)
③在日常生活中,可以减少PM2.5的一点有效措施有不吸烟或少开机动车或多植树煮沸水.
15.实验室中常见的黑色药品有木炭、四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜、铁粉等,粗心的小刚将氧化铜与氯酸钾混合,发现氯酸钾也能快速放出氧气.于是小刚说氧化铜是此反应的催化剂.请问小刚的观点是否正确,不正确.
小丽查阅资料得知:氯化钾是白色固体,易溶于水;氧化铜(CuO)难溶于水,实验室可用过滤的方法分离易溶性固体和难溶性固体的混合物.
于是小丽称取0.5g氧化铜与少量氯酸钾混合加热使其充分反应,同样也快速放出氧气,反应结束后,小丽将固体剩余物溶解、过滤、干燥、称得黑色固体仍为0.5g.于是,小丽说氧化铜能做氯酸钾分解的催化剂.请问小丽的观点是否正确不正确,理由是小丽通过实验证明了氧化铜的质量在反应前后没有发生变化,但不能证明氧化铜的化学性质是否发生了变化,故不能证明氧化铜的氯酸钾分解反应的催化剂;.
小明查阅资料得知许多金属氧化物对氯酸钾具有催化作用,用下列金属氧化物作催化剂时,氯酸钾剧烈放出氧气的时间如下表:
氧化物氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁
剧烈反应时的温度/℃490540350545
你会建议小明用氧化铜做催化剂,其反应的符号表达式为
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,小明用其中一种氧化物与氯酸钾混合加热到1分钟开始均匀冒出气泡,加热到5分钟时不再有气泡放出,小明共收集到容积为250ml的气体2瓶.请在如图中画出产生氧气的量随时间变化的曲线.

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