题目内容
加湿器可增加室内空气湿度，这是因为（ ）
A． 分子体积很小 B． 分子间有间隔 C． 分子发生分解 D． 分子不断运动
D
物质王国的“小朋友”在做游戏，五位“小朋友”手拉手围成一圈(如下图所示)，要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“配合”(即必须能发生化学反应)，他们才能将游戏进行下去。场外还有四位替补“队员”。下列有关说法正确的是( )。
A．圈内相邻的“小朋友”之间均未能发生置换反应
B．五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置
C．若“Na2CO3”小朋友玩累了，可换上场外的“K2CO3”
D．若“Ba(OH)2”小朋友玩累了，可换上场外的“KOH”
下列操作与净化水无关的是（ ）。
A.过滤 B.吸咐 C. 电解 D. 蒸馏
某校化学活动小组查阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质，他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案(序号①～⑧表示实验操作，所用试剂稍过量)：
根据上述方案，回答下列问题：
(1)操作①中玻璃棒的作用是__________________________________________。
(2)第⑤步操作的名称是_______________________________________________。
(3)“蒸发结晶”用到的器材有：铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、________、_______。
(4)实验中加入“Na2CO3溶液”的目的是_______________________________。
(5)利用提供的沉淀试剂，再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号)：________。
从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A． 吹胀气球﹣﹣分子间的间隔变大
B． 墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动
C． 液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同
D． 氢气燃烧生成水﹣﹣分子分成原子，原子重新结合成分子
关于原子、分子叙述错误的是（ ）
A． 分子都是由原子构成的
B． 分子和原子都在不停运动
C． 分子和原子在化学变化中都能够再分
D． 分子和原子都是构成物质的微粒
利用分子的性质解释下列事实：
（1）把糖块放在水里，糖块逐渐消失，而水却有甜味 ；
（2）气体容易压缩，而液体、固体难以压缩 ；
（3）液氧和氧气状态不同，但具有相同的化学性质 ；
（4）酒精温度计能指示温度的高低 ；
（5）蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水 ．
煅烧含碳酸钙80％的石灰石100t，生成二氧化碳多少吨?若石灰石中的杂质全部进入生石灰中，可得到这样的生石灰多少吨？
植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于( )
①动植物的呼吸作用 ②矿物燃料的燃烧 ③死亡动植物的腐烂 ④矿物如CaCO3的分解
A．①③ B．①④ C.①② D.①②③④
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位替补“队员”。下列有关说法正确的是( )。
CO3”小朋友玩累了，可换上场外的“K2CO3”
C.①② D.①②③④