题目内容
自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等。如下图所示，其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种自然状态，A为密度最大时的状态。D具有助燃性和氧化性，能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应。G是紫红色固体，加热时生成D和另二种固体， 其中一种可作F 分解反应的催化剂。试回答下列问题：
①若C为分子间间隔最大时的状态，写出B物质的名称 和化学式 。
②写出F分解的化学方程式 。A生成D和E的化学方程式___ ______。
③写出E物质的一种化学性质________ __其反应现象为 。
①冰；H2O ； ② 2H2O2 2H2O + O2↑；2H2O 2H2↑+ O2↑
③具有可燃性，火焰为淡蓝色（合理给分）
【解析】
试题分析：根据“D具有助燃性和氧化性，能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应”，可知D是氧气；根据“G是紫红色固体，加热时会生成氧气（D）和另二种固体”，可知G就是高锰酸钾，则另两种固体为锰酸钾和二氧化锰；再根据“其中一种可作F分解反应的催化剂”，结合图示，F也能分解生成氧气（D），所以，F就是双氧水，双氧水会分解成水和氧气，所以A就是水，结合图示，A（水）分解生成D（氧气）和E，所以E就是氢气。
①根据C为分子间间隔最大时的状态，可知C是气态，所以C就是水蒸气，那么B就是冰，它们的化学式都是H2O；
②双氧水在二氧化锰的催化作用下，会分解生成水和氧气，故反应的化学方程式为2H2O2
2H2O + O2↑；水通电分解生成氢气和氧气，故反应的化学方程式为2H2O
2H2↑+ O2↑；
③由于E是氢气，氢气具有可燃性和还原性，如在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰。
考点：物质的鉴别、推断，书写化学方程式
点评：在解此类题时，首先要将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。
阳光课堂课时作业系列答案
自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等，如右图所示，其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种状态．A、F常温下是液体，D能使带火星木条复燃．（图中A-F都是初中常见的物质）
自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等．如右图所示，其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种自然状态，A为密度最大时的状态．D具有助燃性和氧化性，能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应．G是暗紫色固体，加热时生成D和另二种固体，其中一种可作F 分解反应的催化剂．试回答下列问题：
自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等．如图所示，其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物在自然界的三种存在状态，A为密度最大时的状态；D具有助燃性和氧化性，能与许多物质发生剧烈地或缓慢地氧化反应；E是一种清洁高效的能源．试回答下列问题：
（1）铁路上的铁轨，每隔一段距离就有一条不小的“缝隙”；铺设好的水泥路面，必须用电锯每隔一段距离就割出一条“缝隙”．这些“缝隙”在夏季和冬季的宽度还不一样．请你用粒子（分子）知识解释，这些“缝隙”的作用．