Question

15．利用如图所示装置可以进行氯化氢制备和性质一体化实验．实验过程如下：
（1）检验装置气密性良好．
（2）制备氯化氢．加热浓硫酸与氯化钠固体发生复分解反应制氯化氢气体，该反应的化学方程式是H₂SO₄+2NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂SO₄+2HCl↑．
（3）收集氯化氢．需要打开a使浓硫酸流入1号烧瓶，同时打开bd（填b、c或d），关闭c（填b、c或d ）．当观察到烧杯中紫色石蕊溶液变为红色时，说明2号烧瓶内氯化氢气体已收集满，立即关闭b、d，同时打开c．
（4）将注射器中的水注入2号烧瓶中，片刻后打开d，可以观察到烧瓶2中出现红色的喷泉，请解释喷泉形成的原因由于氯化氢易溶于水，使烧瓶内气体减少，使瓶内气压小于外界气压．
（5）集气瓶口醮有浓NaOH溶液棉花的作用吸收氯化氢，减少环境污染．

Answer 1

分析 制取装置包括加热和不需加热两种，加热浓硫酸与氯化钠固体发生复分解反应制氯化氢气体和硫酸钠，配平即可；收集氯化氢，需要打开a使浓硫酸流入1号烧瓶，同时打开b、d，关闭c，当观察到烧杯中紫色石蕊溶液变为红色时，说明2号烧瓶内氯化氢气体已收集满，立即关闭b、d，同时打开c．形成喷泉的原因是：由于氯化氢易溶于水，使烧瓶内气体减少，使瓶内气压小于外界气压；集气瓶口醮有浓NaOH溶液棉花的作用是：吸收氯化氢，减少环境污染．

解答 解：（2）加热浓硫酸与氯化钠固体发生复分解反应制氯化氢气体和硫酸钠，配平即可；故答案为：H₂SO₄+2NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂SO₄+2HCl↑；
（3）收集氯化氢，需要打开a使浓硫酸流入1号烧瓶，同时打开b、d，关闭c，当观察到烧杯中紫色石蕊溶液变为红色时，说明2号烧瓶内氯化氢气体已收集满，立即关闭b、d，同时打开c；故答案为：bd；c；烧杯中紫色石蕊溶液变为红色；
（4）形成喷泉的原因是：由于氯化氢易溶于水，使烧瓶内气体减少，使瓶内气压小于外界气压；故答案为：由于氯化氢易溶于水，使烧瓶内气体减少，使瓶内气压小于外界气压；
（5）集气瓶口醮有浓NaOH溶液棉花的作用是：吸收氯化氢，减少环境污染；故答案为：吸收氯化氢，减少环境污染；

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、喷泉的形成和环保问题等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．