题目内容
化学科学的发展促进了人类社会的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面．下列选项中，不属于化学学科研究范畴的是（ ）
A. 物质的组成 B. 物质的性质和用途
C. 物质的结构 D. 设计新程序开发电脑新功能
D
【解析】
A、物质的组成符合化学定义中涉及的内容，所以正确；B、化学研究物质的性质，研究目的是为了应用，物质的性质和用途是化学研究领域，所以正确；C、物质的结构符合化学定义中涉及的内容，所以正确；D、设计新程序开发电脑新功能是计算机研究的范畴，所以错误。故本题选D。
名校课堂系列答案下列说法错误的是（ ）
A. 研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用
B. 利用化学可以研究和开发新能源
C. 利用化学可以合成许多自然界中不存在的物质
D. 化学工业给人类带来的只有益处没有坏处
D
【解析】
试题化学指导人类合理利用资源，化学促进科学技术发展，因此A、B、C都正确，但是化学工业给人类带来益处的同时，也可能带来害处。故选D 下列关于原子与离子之间关系的叙述正确的是（ ）
A. 原子可以直接构成物质，离子不可以直接构成物质
B. 原子的种类在化学变化中不发生改变，离子的种类在化学变化中发生改变
C. 原子可以通过得失电子转化成离子，离子不可以转化成原子
D. 原子不带电，离子带电
D
【解析】
A、原子、离子、分子都可以直接构成物质，故错误；
B、原子的种类在化学变化中不变，离子的种类在化学变化中可能发生变化，故错误；
C、原子和离子可以通过得失电子相互转化，故错误；
D、原子的整体不显电性，离子带正负电，故正确。故选D。 某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右下图所示，该同学称取烧杯的实际质量为
A. 27.8g B. 27.4g
C. 32.3g D. 32.6g
B
【解析】
图中物质和砝码的位置放反了，质量关系应为：砝码的质量=烧杯的质量+游码显示的质量。即30g=烧杯的质量+2.6g，得烧杯的质量为：30g-2.6g=27.4g。故选B。 下列有关化学的作用的说法中，错误的是（ ）
A. 利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件
B. 利用化学可以生产化肥和农药，以增加粮食的产量
C. 利用化学可以综合应用自然资源和保护环境，对人类只有益处而无害处
D. 利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活
C
【解析】
A、开发新能源可缓解目前的面临的能源危机，开发新材料可解决人们对不同物质的需要，从而改善人类生存条件，选项正确；B、利用化学生产化肥可增加粮食产量，从而解决人们的温饱问题，选项正确；C、任何物质都具有两面性，化学也不例外，利用化学可以综合应用自然资源和保护环境，同时也造成了环境的破坏，选项错误；D、利用化学可以合成新物质，使人类的衣、食、住、行更先进、更合理，选项正确。故... 实验室常用的气体制取装置如下，请回答：
①写出编号I仪器的名称：_____；
②实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为_____（填装置编号），实验室制取CO2的化学方程式为_____；收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是_____（填装置编号）。
③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了。
锥形瓶； B； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； F； b；
【解析】根据所学知识和题中信息知，①I仪器的名称是锥形瓶。②实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为B，固体和液体反应不需加热制取气体。实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是F，排水法收集到的气体纯度比较高。③利用空塑料输... 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（_______）
A．饱和溶液不能继续溶解原溶质，所以饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物
C．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但是由于________________不同，则化学性质不同
C分子构成
【解析】
A、饱和溶液不能继续溶解某种溶质，但饱和溶液还能继续溶解其他溶质，故选项说法错误；B、氧化物中都含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误；C、化合物都是由不同种元素组成的，则不同种元素组成的纯净物定是化合物，故选项说法正确。故选C。D、一氧化碳和二氧化碳，组成元素相同，分子构成不同，因而... (1)地球上的生命体离不开氧气，人类的生产活动也常用到氧气．自然界中氧气的主要来源是________；工业上通常采用________的方法来制得氧气，实验室制取氧气的方法很多，请写出实验室里用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式：________反应中二氧化锰的作用是________．
(2)若为过氧化氢的分解寻找新的催化剂，需要考虑的问题是什么________？
植物的光合作用 分离液态空气过氧化氢 水+氧气催化作用要考虑加入该物质后化学反应速率是否明显改变；反应前后该物质的质量是否不变；反应前后该物质的化学性质是否不变
【解析】
⑴自然界中氧气主要来源于植物的光合作用；
⑵工业上用分离液态空气的方法来制得氧气，因为空气这种原材料容易得到，而且物理变化不会污染空气，氧气在空气中占比也很高所以容易得到大量氧气，这是基于工业氧气对于纯度要求不... 下列关于物质性质的说法正确的是
A．氧气的化学性质活泼，能与所有的物质反应
B．二氧化碳溶于水，只发生物理变化
C．金刚石和石墨的硬度比较大
D．煤含有硫等杂质，燃烧会产生二氧化硫污染空气
D
【解析】A、虽然氧气的化学性质比较活泼，但是不能和所有的物质反应，错误；
B、二氧化碳溶于水，属于物理变化，二氧化碳和水反应生成碳酸，属于化学变化，错误；
C、金刚石的硬度大，石墨的硬度小，错误；
D、煤中含有硫，硫燃烧能生成二氧化硫，二氧化硫是一种有毒的物质，能够污染环境，正确。