题目内容
如图所示实验操作正确的是（ ）
A. 过滤 B. 称取氯化钠
C. 稀释浓硫酸 D. 测溶液的pH
依据化学方程式回答问题，4NH3＋5O24X＋6H2O，下列说法正确的是（ ）
A. X的相对分子质量为30g
B. X中氮、氧元素的个数比为1:1
C. 氮元素的化合价由-3价变为+2价
D. 该反应属于置换反应
比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是
A. Na2CO3和CaCO3都能与稀盐酸反应生成气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是碳酸盐。
B. NaCl 和 NaNO2都是有咸味的盐，故可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C. 铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀盐酸反应产生氢气
D. H2O 和 H2O2分子构成不同，所以化学性质不同
某气体由 CH4、C2H2、C2H4 中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测 得生成的二氧化碳和水的质量比为 22:9，下列对该气体组成的判断正确的是
A. 该气体中一定含有 C2H4
B. 该气体中可能含有 CH4
C. 该气体中一定没有 C2H2
D. 该气体不可能同时含有 CH4、C2H2、C2H4
我国自主研制的喷气式大型客机 C919 在制造过程中使用了大量的铝锂合金。已知锂元 素在周期表中的相关信息(1 个碳 12 原子的质量约为 1.99×10-26kg)，下列说法正确的是
A. 锂元素的相对原子质量为 6.94g
B. 1 个锂原子的质量约为 1.38×10-25kg
C. LiAlH4 中 Li 元素的质量分数约为 18.3%
D. 锂铝合金的硬度比金属铝的硬度小
某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的 NaHCO3 饱和溶液中，产生大量气泡和
白色固体，溶液红色加深。
（一）溶液红色加深，则反应后溶液的碱性_____（填“增强”“不变”或“减 弱”）。
（二）为确定气体和固体的成分，该同学进行了如下的探究。
（1）点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。 则该气体为 _____（写化学式）。
（2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：
查阅资料 1：Mg(HCO3)2 能 溶于水。
查阅资料 2：MgCO3 、Mg(OH)2 加热易分解，分别生成一种金属氧化物和非金属 氧化物。
（猜测）：
①白色固体可能是 MgCO3；
②白色固体可能是_____；
③白色固体可能是 MgCO3 和 Mg(OH)2。
（实验）：
①取洗净后的白色固体，加入足量的_____溶液，观察到_____， 则白色固体一定含有 MgCO3。
②为进一步确定白色固体的组成，该同学进行了定量探究实验，如下图所示：
称取干燥的白色固体 22.6 g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重 1.8 g，然后再通过碱石灰（生石灰与氢氧化钠固体 的混合物），碱石灰增重 8.8 g，则固体中各成分的质量的最简比为_____。
（反思）：有同学提出将装置 A 与 B 对调也能测定固体混合物的组成，你______“是 或否”）同意，你的理由是_________。
下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：
（1）由实验一可得出燃烧的条件之一是_____。
（2）实验二分别加热片刻观察到 A 棉球燃烧产生火焰，B 棉球不燃烧，由此得出燃 烧的条件之一是_____。
（3）实验三观察到先熄灭的是______；由此得出燃 烧的条件之一是_________。
低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答：
(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有______种。每个苹果酸钠盐分子中共有_______个原子。
(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为 ______。
(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收 ____g钠元素。
(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_________。
甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示，下列说法正确的是
A. 20℃时，甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液
B. 20℃时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液
C. 20℃时，100 g水中加入20 g甲得到不饱和溶液
D. 50℃时，甲的饱和溶液质量分数大于乙的饱和溶液质量分数
过滤 B. 
称取氯化钠
稀释浓硫酸 D. 
测溶液的pH
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
4X＋6H2O，下列说法正确的是（ ）
