题目内容
1.自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来,作为一种广谱杀菌剂的过氧乙酸,成为抢手消毒剂.过氧乙酸是一种无色透明的液体,有强烈的刺激性气味,易挥发,易溶于水.其市售标签如图:
(1)市售过氧乙酸是否为溶液?是.
(2)若将盛放该液体的容器敞开放置,其总质量将减小(填“增大”或“减小”,下同),理由是该溶液“易挥发”,其质量分数将减小.
(3)从标签上的文字说明可以推知:过氧乙酸受热时容易发生分解(燃烧或爆炸).
(4)一瓶这种溶液中含过氧乙酸溶质200 g.
(5)0.5%的过氧乙酸溶液便可以杀死细菌和SARS病毒.某医院配制0.5%的过氧乙酸,一瓶这种过氧乙酸需加水39500g.
分析 (1)根据填信息以及溶液的概念来分析;
(2)根据过氧乙酸易挥发来分析;
(3)由标签上的存储方法来分析;
(4)溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数;
(5)使用该瓶过氧乙酸加水稀释可配制0.5%的过氧乙酸,稀释过程中溶质的质量不变,据此由40%过氧乙酸的质量计算稀释所需要加水的质量.
解答 解:(1)过氧乙酸易溶于水,所以市售过氧乙酸是溶液;故填:是;
(2)因为过氧乙酸具有挥发性,所以溶液中溶质的质量减小,溶液的总质量减小,溶质的质量分数减小;故填:减小;该溶液“易挥发”;减小;
(3)因为过氧乙酸储存时要避光、避热等,可知其受热易分解或燃烧爆炸等,故填:分解(燃烧或爆炸);
(4)一瓶这种溶液中含过氧乙酸溶质的质量=500g×40%=200g;故填:200;
(5)设需要加水的质量为x
500g×40%=(500g+x)×0.5% 解之得x=39500g
故答案为:39500.
点评 溶液加水稀释前后,溶质质量不变,根据这一特点,可由稀释前溶液质量与溶液的溶质质量分数,计算稀释过程所需要加水的量.
练习册系列答案
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11.实验室区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是( ):
| 物 质 | 选用的方法或试剂 | |
| A | 空气和氢气 | 燃着的木条 |
| B | 食盐和白糖 | 尝味道 |
| C | 氧气和二氧化碳 | 通入澄清石灰水 |
| D | 硬水和软水 | 肥皂水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
12.环境问题是全球性的热门话题之一,现有①二氧化硫 ②二氧化氮 ③一氧化碳 ④烟、粉尘等物质,其中属于大气污染物的是( )
| A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
6.我校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究.现请你一同参与:
[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳?
[作出猜想]猜想一:能产生二氧化碳;猜想二:不能产生二氧化碳;
[查阅资料]二氧化碳气体能溶于水与水反应生成酸,酸能使紫色石蕊试液变为红色.
[设计方案并进行实验]
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象.
小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是:澄清石灰水变浑浊.
[解释与结论]
根据他们的方案和实验,小宁的结论为:呼吸作用能产生二氧化碳;
[评价与反思]
有同学根据查阅是资料认为小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论.请你设计方案
[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳?
[作出猜想]猜想一:能产生二氧化碳;猜想二:不能产生二氧化碳;
[查阅资料]二氧化碳气体能溶于水与水反应生成酸,酸能使紫色石蕊试液变为红色.
[设计方案并进行实验]
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象.
小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是:澄清石灰水变浑浊.
[解释与结论]
根据他们的方案和实验,小宁的结论为:呼吸作用能产生二氧化碳;
[评价与反思]
有同学根据查阅是资料认为小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论.请你设计方案
| 操作 | 现象 | 结论 |
| 取小雪吹气后的水溶液于试管中,加入紫色石蕊试液 | 紫色石蕊试液变为红色 | 呼吸作用能产生二氧化碳 |