题目内容

水是生命之源,保护水资源从我做起.
(1)电解水实验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是
增强水的导电性
增强水的导电性
.实验时若正极产生6mL气体,则负极产生的气体是
12
12
mL.?
(2)生活中常用
煮沸
煮沸
来降低水的硬度.如图是常用自制净水器,其中活性炭的作用是
吸附?
吸附?
.请介绍一种你的节水方法
用淘米水浇花(或洗菜水拖地或随手关闭水龙头或使用节水器具等)
用淘米水浇花(或洗菜水拖地或随手关闭水龙头或使用节水器具等)
.
分析:(1)根据氢氧化钠溶于水,在水中能解离出自由移动的钠离子和氢氧根离子,从而增强了水的导电性.实验中电源正极上产生的气体(氧气)与负极上产生的气体(氢气)体积比为1:2进行解答;
(2)根据硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,在给水加热时,这些化合物会生成沉淀(水垢),因此生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.活性炭具有吸附性,可吸附水中的杂质.节水的方法有很多,如用淘米水浇花、洗菜水拖地、随手关闭水龙头、使用节水器具等进行解答.
解答:解:(1)氢氧化钠溶于水,在水中能解离出自由移动的钠离子和氢氧根离子,从而增强了水的导电性.实验中电源正极上产生的气体(氧气)与负极上产生的气体(氢气)体积比为1:2,所以若正极产生6 mL气体,则负极产生12 mL气体;故填:增强水的导电性;12;
(2)硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,在给水加热时,这些化合物会生成沉淀(水垢),因此生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.活性炭具有吸附性,可吸附水中的杂质.节水的方法有很多,如用淘米水浇花、洗菜水拖地、随手关闭水龙头、使用节水器具等.故填:煮沸;吸附;用淘米水浇花(或洗菜水拖地或随手关闭水龙头或使用节水器具等).
点评:水电解时正极产生氧气,负极产生的为氢气,氢气、氧气体积比为2:1;练掌握水电解时的现象及结论,是解决此题的基础.
练习册系列答案
相关题目
水是生命之源,没有水就没有生命.
(1)从物质的分类角度分析,水不属于
A
A
(填字母).                    
 A. 单质   B. 氧化物   C. 化合物  D. 纯净物
(2)如图为电解水的实验,A试管中收集到的气体为
氢气
氢气
,反应的文字表达式为
水
 通电 
.
 
氢气+氧气
水
 通电 
.
 
氢气+氧气
,此实验可以说明水是由
氧、氢
氧、氢
组成.从能量转化角度分析,电解水是将
电
电
能转化为
化学
化学
能.
(3)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  c.水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用
活性炭
活性炭
的吸附作用(填物质名称)而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如图所示:

由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过图中的B、C、
D
D
过程而达到.
③水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中区分硬水与软水用
肥皂水
肥皂水
.
(4)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器入水口在下方的优点是
BC
BC
.
A.使水的化学性质发生改变      B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔            D.可以将硬水软化
(5)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源.请你提出一条保护水资源的合理化建议:
不向水中乱扔垃圾(合理即可)
不向水中乱扔垃圾(合理即可)
.

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