题目内容
下列操作中,不能鉴别氧气和二氧化碳2瓶气体的是( )
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| A. | 插入带火星的木条 | B. | 插入燃着的木条 |
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| C. | 闻气体的气味 | D. | 倒入澄清的石灰水 |
| 常见气体的检验与除杂方法.. | |
| 专题: | 物质的鉴别题. |
| 分析: | 根据二氧化碳和氧气性质的不同进行鉴别,只要呈现的现象不一样或气味颜色不同都可以鉴别. |
| 解答: | 解:A、二氧化碳不支持燃烧,氧气支持燃烧,所以插入带火星的木条,木条复燃的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳,所以A能鉴别,故A错; B、氧气具有助燃性,二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,所以分别插入燃着的木条,燃烧得更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,所以B能鉴别,故B错; C、二氧化碳和氧气都是无色无味的气体,所以通过闻气体的气味不能鉴别,故C正确; D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气则不能,所以可以通过澄清石灰水鉴别,故D错. 故选C. |
| 点评: | 鉴别两种物质时加入一种试剂后,只要是呈现的现象不同就行,要熟记二氧化碳和氧气的性质. |
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛和硫在氧气中燃烧都有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
① 写出硫在氧气中燃烧的文字表达式: 。
② 探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,
也有火焰产生(如右图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是
由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
③ 探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
| 物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
| 石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和
燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下
能产生火焰 。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”
或“没有”)火焰产生。
④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)
下列有关空气成分的说法错误的是( )
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| A. | 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 |
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| B. | 空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂 |
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| C. | 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 |
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| D. | 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体” |
2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布.图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是( )
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| A. | 汞属于非金属元素 |
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| B. | 汞的核电荷数为80 |
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| C. | 汞的相对原子质量为200.6g |
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| D. | 在化学反应中,汞原子容易得到电子 |