下列物质中.前者为单质．后者为氧化物的是( )A．液氧冰B．冰高锰酸钾C．白磷空气D．过氧化氢氧化镁题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

12．下列物质中，前者为单质．后者为氧化物的是（　　）

A．

液氧冰

B．

冰高锰酸钾

C．

白磷空气

D．

过氧化氢氧化镁

分析物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物．混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．

解答解：A、液态氧属于单质，干冰是二氧化碳的固体，属于氧化物，故选项正确；
B、冰属于氧化物，高锰酸钾有三种元素组成，属于化合物，不属于氧化物，故选项错误；
C、白磷属于单质，空气属于混合物，故选项错误；
D、过氧化氢氧化镁都属于氧化物，故选项错误．
故选A．

点评本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案

双休日作业河南人民出版社系列答案

轻负高效优质训练系列答案

双基过关堂堂练系列答案

双基优化训练系列答案

期末预测卷系列答案

初中同步优化测控练习决胜中考系列答案

初中物理实验系列答案

同步练习上海科学技术出版社系列答案

全程夺冠中考突破系列答案

自能自测示范卷系列答案

相关题目

2．图1为初中化学常见气体的发生与收集装置．

（1）请写出仪器甲的名称水槽，仪器乙的名称长颈漏斗．
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为A，化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）实验室能用B装置制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；若要制得干燥的氧气，则所选用的装置连接顺序是：B→F→D（填装置字母代号）．
（4）实验室能用B装置制取氢气若用下图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从b端通入（填“a”或“b”）．
（5）若将F中的浓硫酸换成氢氧化钠溶液来除去CO₂，则气体从长导管进入（填长或短），其原理用化学方程式表示为：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（6）若要求实验室制取的氢气中不能混有酸性气体，则选择的最佳药品是锌和稀硫酸．

3．地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B₂（C₁₇H₁₄O₆），长期食用会引起消化道癌变，下列有关黄曲霉素B₂的叙述，正确的是（　　）

	A．	含有碳、氢、氧四种元素		B．	.相对分子质量为247.5 g
	C．	属于有机化合物		D．	.每个分子中含有27个原子

20．下列灭火措施不适宜的是（　　）

	A．	油锅着火马上用锅盖盖灭		B．	酒精失火用水浇灭
	C．	电路着火用干粉灭火器扑灭		D．	森林失火修建隔离带

7．做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与．
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
[查阅资料1]
（1）自然界中铁的氧化物主要是Fe₃O₄和Fe₂O₃两种（FeO极易被氧化为Fe₂O₃）；
（2）铁的氧化物均能溶于酸的溶液．
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入稀盐酸、硫酸铜等溶液，观察到的现象是冒气泡、生成红色固体等，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁．
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe₂O₃呢？
[查阅资料2]
（1）Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解温度、铁的熔点见表：

	Fe₃O₄	Fe₂O₃	铁
分解温度/℃	1538	1400	-
熔点/℃	-	-	1535

（2）Fe₂O₃高温时分解成Fe₃O₄．
[理论探讨]
根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在l535℃～l538℃之间，在此温度范围内Fe₂O₃已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe₃O₄．
[拓展延伸]
（1）实验中为了防止集气瓶炸裂，必须在集气瓶底部放少量的水；反应的化学方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（2）Fe₂O₃高温时会分解成Fe₃O₄和一种气体，请写出此反应的化学方程式6Fe₂0₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe₃0₄+0₂↑；
有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色由黑色变成红棕色，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理．

“空气中氧气体积分数的测定”有多种方法，请按要求回答下列问题：
在燃烧匙内盛过量红磷，点燃红磷后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，红磷燃烧的现象是产生大量白烟，放热，其反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，观察到的现象是水进入瓶内，液面至刻度“1”处；该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外，还能得出氮气具有的性质是化学性质不活泼；（任写一点）；
若测得空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{7}$，则可能的原因是红磷量不足；（任写一点）．若测得的氧气含量偏大，原因可能是止水夹没有夹紧．

水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水区分硬水和软水．生活中常用煮沸方法降低水的硬度．
（2）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是BD（填序号）．
A．洗手擦香皂时不关上水龙头 B．用洗菜水浇花
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
（3）若过滤后的液体仍然浑浊，原因可能是滤纸被弄破、液面高于滤纸边缘．
（4）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究．首先进行过滤，若采用右图所示装置进行过滤．该图操作中存在一处明显错误是没用玻璃棒引流．

1．下列关于实验操作不正确的是（　　）

	A．	实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验中，试管与桌面约呈45°角，先预热，再用外焰集中加热
	B．	给烧杯加热时，为了受热均匀，应垫上石棉网
	C．	在过滤操作中，滤液应低于滤纸边缘
	D．	用胶头滴管向试管内滴加液体时，不得伸入试管内滴加

2．某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，称得固体物质的质量为12.8g（1克以下用游码），如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（　　）