题目内容

19.如图是一些探究实验,请按要求回答问题:

(1)A实验向水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是什么?增强水的导电性.
(2)写出B实验中导致测量结果偏小的一个原因红磷的量不足等.
(3)C实验可验证出二氧化碳的什么化学性质?二氧化碳不燃烧、不支持燃烧.

分析 (1)根据氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子分析回答;
(2)根据测定空气中氧气的体积分数的实验注意事项分析回答;
(3)根据实验的现象分析二氧化碳的性质.

解答 解:(1)由图示可知,A实验是电解水,由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子,所以向水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是增强水的导电性.
(2)由图示可知,B实验是测定空气中氧气的体积分数,由实验的原理可知,导致测量结果偏小的原因有红磷的量不足、装置漏气等.
(3)C实验中可观察到蜡烛熄灭,可验证出二氧化碳的化学性质是:二氧化碳不燃烧、不支持燃烧.
故答为:(1)增强水的导电性;(2)红磷的量不足、装置漏气等;(3)二氧化碳不燃烧、不支持燃烧.

点评 本题主要考查了教材中的基础实验,难度不大,加强试验的学习有利于解答本题.

练习册系列答案
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8.实验探究题
请根据下列实验装置图(如图甲所示)回答问题.

(1)写出仪器a的名称;a水槽.
(2)用A装置制取O2的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若需要干燥的氧气,则应选用的收集装置为D(填装置编号).
(3)图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.
①气体发生装置中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝,伸入塑料瓶内,并对准玻璃口上方.改进后的优点有ABC(填字母).
A.氧气无需提前制备和收集,操作更方便
B.铁丝的燃烧不再需要火柴引燃
C.装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(4)硫化氢是有毒气,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似),某同学用块状硫化亚铁(FeS)和稀盐酸在常温下发生复分解反应制H2S时.
①应选择图甲中的发生装置B(填字母)来制取H2S;
②写出该实验室制H2S的化学方程式FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑;
③某同学用图乙所示的装置来收集处理H2S,用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是H2S+2NaOH=Na2S+2H2O.
(5)如图丙是测定空气中氧气含量实验的装置图,请结合图示回答有关问题.
①硬纸玻璃管内的固体粉末应选用C
A.炭粉 B.硫粉 C.铜粉 D.MnO2
②根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管中的空气体积反应前注射器中的空气体积反应后注射器中气体体积反应所消耗的氧气的体积实验测得空气中的氧气体积分数
25mL15mL7.4mL7.6mL$\frac{7.6mL}{40mL}×100%$=19% 

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