Question

【题目】某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开探究．

（实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图1、图2），红磷燃烧的符号表达式为_____．兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．

（实验改进）甲同学认为误差主要是由实验装置造成的，于是改用图3装置进行实验．

（1）按图2装置实验，实验开始前应先进行的一步操作是_____．

（2）按图3装置实验，点燃红磷的方式不同于图1，而是接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源．与图2装置相比，图3装置使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是_____．

（3）某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示。

①实验测得氧气的体积分数约是_____%．与实际值进行对比，说明存在误差的可能原因是_____。

②燃烧结束时，试管里剩余气体的主要性质是_____。

Answer 1

【答案】红磷+氧气五氧化二磷 检验装置的气密性 改进后的装置无需打开瓶塞点燃红磷，避免瓶内空气外逸而造成实验误差 18 装置漏气（在冷却过程中有外界的空气进入瓶中） 不能燃烧，不支持燃烧，难溶于水

【解析】

[实验回顾]红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：红磷+氧气五氧化二磷；

（1）为了保证实验结果的准确性，实验开始前应先进行装置气密性检验。

（2）改进后的装置无需打开瓶塞点燃红磷，避免瓶内空气外逸而造成实验误差。

（3）①试管的容积是50mL，约9mL水进入试管，该实验测得氧气的体积分数约是=18%。与实际值进行对比，结果偏小，存在误差的可能原因是装置漏气（在冷却过程中有外界的空气进入瓶中）。②足量的红磷燃烧一段时间后熄灭，说明剩余的主要气体氮气不能燃烧，不能支持燃烧。进入水的体积为9mL，水不再继续进入，说明氮气难溶于水。