硬水不仅对健康造成危害.而且会给生活带来很多麻烦.如用水器具上结水垢.肥皂和清洁剂的洗涤效率降低等.硬水受热后会产生水垢.水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.其他成分不参与反应.实验室由水垢制取纯净氯化钙固体的流程如下:请按要求填空:(1)用区别硬水和软水.生活中硬水软化的方法是 .(2)步骤②中加的碱的化学式是 ,步骤③过滤操作中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

硬水不仅对健康造成危害，而且会给生活带来很多麻烦，如用水器具上结水垢、肥皂和清洁剂的洗涤效率降低等。硬水受热后会产生水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，其他成分不参与反应。实验室由水垢制取纯净氯化钙固体的流程如下：

请按要求填空：

(1)用____________区别硬水和软水，生活中硬水软化的方法是______________。

(2)步骤②中加的碱的化学式是____________；步骤③过滤操作中用到玻璃棒的作用是_____。

(3)步骤④中加入适量稀盐酸的目的是____________________，若盐酸过量对氯化钙固体的纯度有无影响______(填“是”或“否”)。

(4)步骤⑤是利用______________________的方法得到氯化钙固体。

肥皂水加热煮沸 Ca(OH)2 引流将溶液中的氢氧化钙完全反应完否蒸发结晶【解析】本题主要考查了过滤的原理，硬水与软水，碱、酸的性质。解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。（1）向水样中加入肥皂水振荡时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，可用肥皂水区别硬水和软水；加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢...

练习册系列答案

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有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(　　)

A. Y、X、Z B. Z、X、Y C. Y、Z、X D. X、Z、Y

D 【解析】试题分析：有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，说明Y的活动性最弱，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出，说明X的活动性大于Z。故选D．

（题文）

用化学用语填空：

(1)碘酒中的溶剂：______________

(2)汽水中能使紫色石蕊试剂变红的物质______________；

(3)表示出氯化亚铁中铁元素的化合价：__________；

(4)2个铵根离子______________。

(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，R是________(填化学式)

C2H5OH H2CO3 2NH4+ Fe2O3 【解析】(1)碘酒中的溶剂是C2H5OH，碘酒是碘的酒精溶液。(2)汽水中能使紫色石蕊试剂变红的物质，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性。(3)根据化合物中化合价正负总价代数和为零原则，表示出氯化亚铁中铁元素的化合价是。(4)2个铵根离子是2NH4+，离子讲种类，讲个数，符号前面的数字表示离子个数。(5)高铁酸钾受热时发生的反应为4...

为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲乙两图所示实验。(注:BaCl2溶液呈中性)

(1)小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说明理由____________。

(2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为________。

(3)进一步探究:另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中面出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像_______。

不正确，无论氢氧化钠是否全部变质，都能让无色酚酞变红色部分变质【解析】（1）甲实验是不正确的，因为氢氧化钠和碳酸钠都显碱性，都可以使酚酞变红；（2）加入足量的氯化钡有白色沉淀生成说明溶液中有碳酸钠，取上层清液加入酚酞溶液变为红色，说明溶液中有氢氧化钠，故该溶液是部分变质；（2）由于该溶液是氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液，故加入稀盐酸后，稀盐酸先与氢氧化钠反应，初始时没有二氧化...

规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是

A. 倾倒溶液 B. 稀释浓硫酸 C. 测溶液pH D. 检查气密性

D 【解析】A、倾到液体时瓶盖要倒放在桌面上，故A错误； B、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，故B错误； C、测量溶液的pH时不能将pH试纸直接插入待测溶液中，否则会污染液体，故C错误； D、检查气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中，双手握住试管，观察是否有气泡冒出，如冒出，则气密性良好，故正确。故选D。

下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A. 该反应是分解反应

B. 分子是化学变化中最小的粒子

C. 反应前后原子种类发生改变

D. 该反应的化学方程式为：

A 【解析】试题A选项由图可知是一种物质生成两种物质是分解反应；B选项原子是化学变化中最小的粒子是正确的叙述；C选项是错误的叙述；D选项是错误的表示

计算题：小明用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，反应前氯酸钾和二氧化锰的质量为15g，完全反应后剩余固体的质量为10.2g.

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4.8g 12.25g 【解析】【解析】（1）因反应中氧气为气体，则氧气质量为15g-10.2g═4.8g，（2）设氯化钾的质量为x，则 2KClO3 2KCl+3O2↑ 245 96 x 4.8g x=12.25g 答：（1）小明共制得氧气的质量是4.8g。（2）反应前试管中氯酸钾的质量是1...

多角度认识硫化氢气体

硫化氢( H2S)在化学研究和化工生产中有着广泛应用。道尔顿等科学家对它进行过深入研究。请认真阅读下列资料，并结合你学过的知识，回答问题(1)～(4)：

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资料二：道尔顿在其著作《新系统》中时硫化氢的研究有以下记载(大意)；

A.硫化氲在密闭容器中受热，生成硫和与硫化氢等体积的氢气；

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C.常温常压下，硫化氢与氧气按2：3的体积比混合，点燃，恰好完全反应生成二氧化硫气体和水。

资料三：在相同温度和压强下，气体的体积之比等于分子个数之比。

(1)从宏观上看，硫化氢由____组成：从微观上看，硫化氢是由____构成。

(2)氢硫酸有酸性的本质原因是______，资料一和二中描述的硫化氢的化学性质还有______、________、______。

(3)资料二的实验B中发生反应的化学方程式_________，C实验中反应前后气体的体积比为_______，B、C实验中硫化氢均发生__________反应。

(4)实验室用下图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质。

①甲装置中发生反应的化学方程式为___________；

②实验中收集气体的方法是____；

③实验中，丙装置观察到的实验现象是______________；

④丁装置的作用是____，反应的化学方程式为_____________，反应的实质是________。

氢元素、硫元素(或H、S) 硫化氧分子(或H2S分子、或分子) 氢硫酸溶液中存在氢离子(或硫化氢溶于水能够解离(电离)出H+) 剧毒不稳定性(或受热能分解成硫和氧气) 可燃性(或在点燃的条件下能与氧气反应) 2H2S+O22S+2H2O 5 ：2 氧化 FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑ 向上排空气集气法试液由紫色变为红色(或溶液变成红色) 吸收多余的硫化氢气体(或防止剧毒的硫化氢气体扩...

已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M溶液中不断滴加N溶液，并测定所得溶液的pH值，如图所示。

（1）M是_________ ，该反应的化学方程式_________，该反应的基本反应类型是_____。

（2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究。小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入_______溶液，观察到有蓝色沉淀生成。

结论：是a处溶液。

小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到____________。

结论：是b处或c处溶液。

为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

实验步骤	实验现象	结论
___________________	_________________________	为c处溶液，并推知溶液中的离子有_________________(填写离子符号)

氢氧化钠溶液 NaOH+HCl=NaCl+H2O 复分解反应 CuSO4溶液或CuCl2溶液或Cu(NO3)2溶液等溶液不变色或溶液呈无色向溶液中加入石蕊溶液或碳酸盐、活泼金属溶液变红或有气体产生 Na+、H+、Cl- 【解析】(1)氢氧化钠溶液呈碱性，其pH大于7，盐酸溶液呈酸性，其pH小于7，由图象可以看出，开始时溶液的pH大于7，可以确定是向氢氧化钠溶液中滴加盐酸，反应的方程式是...

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