题目内容

在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题：

(1)产生氢气__________g，刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是___________。

(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数为________。

(3)铝箔中铝元素的质量为________。

练习册系列答案
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通过学习，我们已经掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气的方法有

A．分离空气B．加热分解高锰酸 C．二氧化锰催化分解过氧化氢　D．加热分解氯酸钾 E．电解水等等

（1）可以用上面五种方法来制取氧气的原因是因为反应物（_______）

A、都属于氧化物 B、都含有氧气 C、都含有氧气分子 D、都含有氧元素

（2）写出仪器的名称：收集气体的仪器是_____________A中的漏斗名称是_________

（3）组装仪器时，将玻璃管插入胶管或橡胶管前，要先将玻璃管口_______ ，然后稍用力转动插入

（4）以上A---E制取氧气的方法中，属于物理方法的是 _______________

（5）若选用A装置制取氧气，锥形瓶中先加入的药品是_____________________

（6）A、C连接，制取氧气不纯的原因是____________________（写一条）

（7）实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并收集一瓶氧气，选用A装置的优点是 ________，收集装置可选择的是__________，反应的方程式______

（8）若用装置F采用排水法收集氧气，气体应从__________端通入（填“C”或“b”）．

（9）若用D加热分解氯酸钾来制取氧气，发生装置应该选择___________

（10）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．请你分析此实验失败的可能原因？ _____（写一条）

人被蚊子、蜂等昆虫叮咬后，皮肤红肿疼痛．这是因为被注入了一种叫蚁酸(甲酸)的物质．此时可涂抹下列物质中的(　　)

A. 食盐水 B. 肥皂水 C. 桔子汁 D. 米醋?

对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（ ）

选项

共性

差异性

A

均由分子构成

分子的种类不同

B

均由碳元素和氧元素组成

元素的质量比不同

C

均能与水化合

化合时现象不同

D

常温下均是无色气体

相同条件下气体的密度不同

下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）

A. 《清明河上图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

B. 碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO

C. CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

D. CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火

酸性氧化物有对应的酸，碱性氧化物有对应的碱，如下表：

酸性氧化物 CO2

对应的酸 H2 CO3

碱性氧化物 Ca O

对应的碱 Ca (OH)2

请用化学式写出：

(1)与Na2O对应的碱___________；(2)与H2SO4对应的酸性氧化物___________

已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是( )

A. 能与二氧化碳反应 B. 能使无色酚酞溶液变红

C. 能使紫色石蕊溶液变红 D. 能与稀硫酸反应

许多化学反应都是在溶液中进行的，关于溶液理解正确的是( )

A. 通过加热蒸发的方法提高75%酒精的浓度

B. 将氧化钙溶于水，可以形成氧化钙溶液

C. 5gCuSO4·5H2O溶于95g水中配制CuSO4溶液，此溶液溶质的质量分数小于5%

D. 将50℃下的饱和KNO3溶液冷却至室温，硝酸钾固体析出，过滤后可得纯水和硝酸钾固体

某同学按照如图所示装置进行实验，下列说法不正确的是( )

A. 该实验可证明分子在不断运动

B. 该实验现象为b烧杯中溶液变为红色

C. 若b中为石蕊试液，可将a中换为浓硫酸进行实验

D. 若a、b中分别盛放浓盐酸、AgNO3溶液，则b中会出现白色沉淀

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