题目内容
17.家庭厨房中的“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等就是一个化学世界.请根据你所掌握的知识,回答下列问题:(1)“米”含有的营养素是糖类;食盐是厨房中最重要的调味品,如果食盐中不加碘,则碘缺乏地区的人可能患大脖子病;餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是洗洁精具有乳化作用.
(2)蔗糖放在水里,一会就看不见了,而油放在水里会看到明显的“油花”,原因是油不溶于水.
(3)唐山市燃气用的都是天然气,其燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
分析 (1)“米”含有的营养素是糖类,碘缺乏地区的人可能患大脖子病;餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是洗洁精具有乳化作用;
(2)油放在水里会看到明显的“油花”,原因是油不溶于水;
(3)天然气的主要成分是甲烷,燃烧时生成了二氧化碳和水,方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
解答 解:(1)“米”含有的营养素是糖类,碘缺乏地区的人可能患大脖子病;餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是洗洁精具有乳化作用;
(2)油放在水里会看到明显的“油花”,原因是油不溶于水;
(3)天然气的主要成分是甲烷,燃烧时生成了二氧化碳和水,方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案为:(1)糖类;大脖子病;洗洁精具有乳化作用;
(2)油不溶于水;
(3)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
点评 本题主要是对基础知识的考查,难度不大.
练习册系列答案
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7.某同学在化学记录本上有如下记录,你认为不正确的是( )
| A. | 配平化学方程式的依据是质量守恒定律 | |
| B. | 从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量 | |
| C. | 用澄清石灰水可鉴别空气、氧气、二氧化碳、氮气四种气体 | |
| D. | 化学反应发生时不一定能观察到明显的现象 |
5.质量守恒定律是自然界的普遍规律,请用相关知识完成下列问题.

(1)某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是C、H;
(2)卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$N${\;}_{{2}_{\;}}$↑+Cl2↑+2O2↑+4X.则X的化学式为H2O;
(3)用图1所示的三个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是B(填序号),理由是B是在敞口的容器中反应且生成了气体;
(4)从微观角度分析化学反应有助于我们理解质量守恒定律,在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应,经过一段时间后停止反应.A、B、C、D的微观示意图和反应前后物质的质量如下表所示.
①反应中A、B、C、D四种物质属于生成物的是BC;
②表中x的值是108;
③从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是原子的种类、原子的数目和原子的质量都没有发生改变.
(5)镁带在一密闭容器中与氧气完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图2表示,则质量差(M2-M1)表示的意义是参加反应的氧气的质量.
(1)某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是C、H;
(2)卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$N${\;}_{{2}_{\;}}$↑+Cl2↑+2O2↑+4X.则X的化学式为H2O;
(3)用图1所示的三个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是B(填序号),理由是B是在敞口的容器中反应且生成了气体;
(4)从微观角度分析化学反应有助于我们理解质量守恒定律,在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应,经过一段时间后停止反应.A、B、C、D的微观示意图和反应前后物质的质量如下表所示.
| 物质 | A | B | C | D | |
| 微观示意图 | |||||
| 反应前质量/g | 100 | 20 | y | x | |
| 反应后质量/g | 32 | 140 | 108 | 0 |
②表中x的值是108;
③从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是原子的种类、原子的数目和原子的质量都没有发生改变.
(5)镁带在一密闭容器中与氧气完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图2表示,则质量差(M2-M1)表示的意义是参加反应的氧气的质量.
12.推理是学习化学的重要思维方法,以下推理正确的是( )
| A. | 稀盐酸中能解离出氢离子,硫酸溶液中也能解离出氢离子 | |
| B. | 铝锅表面易形成致密的氧化铝薄膜耐腐蚀,铁制品表面易形成铁锈也耐腐蚀 | |
| C. | 某石灰矿中检测出含有氧化铁,因此该矿石也可用来炼铁 | |
| D. | 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 |
9.现有铜与另一种金属的混合物粉末,另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种,现欲测定其组成.
【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量的数据记录如下:
通过计算(写出计算过程,结果精确到0.1%),求:
(1)该混合物粉末中铜的质量是4.2g.
(2)该混合物粉末中另一金属是Mg.
(3)第二次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量的数据记录如下:
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀硫酸的质量/g | 35.0 | 35.0 | 35.0 | 35.0 |
| 剩余固体的质量/g | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
(1)该混合物粉末中铜的质量是4.2g.
(2)该混合物粉末中另一金属是Mg.
(3)第二次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
6.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 红磷燃烧产生大量白雾 | B. | 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 | ||
| C. | 硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 | D. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
7.小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是氢氧化钙微溶于水,常温下氢氧化钙溶液的溶质质量分数达不到10%.
(2)小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断该溶液中不可能是氯化钠.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是B;
A.方法正确,结果正确,且结论正确
B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确
D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行下列实验.
【设计实验方案】方案甲:选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀硫酸来确定该溶液的成份.
【进行实验】在两个方案中选一个方案,填写步骤、现象、结论.
【实验反思】
①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠,那么它是氢氧化钙溶液.有关反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小明设计如下方探究方案:取纯碱样品11g,加足量氯化钙溶液,充分反应后过滤,洗涤,称量,得到10g白色滤渣.求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)
(5)探究方案中因缺少干燥(填操作名称),导致碳酸钠的质量分数.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是氢氧化钙微溶于水,常温下氢氧化钙溶液的溶质质量分数达不到10%.
(2)小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断该溶液中不可能是氯化钠.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是B;
A.方法正确,结果正确,且结论正确
B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确
D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行下列实验.
【设计实验方案】方案甲:选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀硫酸来确定该溶液的成份.
【进行实验】在两个方案中选一个方案,填写步骤、现象、结论.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管,加稀盐酸. | 有气泡冒出 | 该溶液是碳酸钠溶液.有关反应的化学方 程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠,那么它是氢氧化钙溶液.有关反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小明设计如下方探究方案:取纯碱样品11g,加足量氯化钙溶液,充分反应后过滤,洗涤,称量,得到10g白色滤渣.求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)
(5)探究方案中因缺少干燥(填操作名称),导致碳酸钠的质量分数.