题目内容
水是我们非常熟悉的一种物质.请回答下列问题.
(1)生活中可以采用 区分硬水和软水,可以通过 的方法降低水的硬度.
(2)自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是 (填序号).
①吸附 ②沉淀 ③过滤 ④蒸馏
(3)水污染和浪费水的现象是导致淡水资源日趋紧张的主要原因,因此,缓解水资源紧张,一是要防治水资源污染,二是要节约用水.请你按下列要求各写一点.
①水资源污染的原因: ;
②生活中节约用水的做法: .
(4)如图是电解水时水分子分解过程示意图.

通过对该示意图的分析,写出在以下几个方面你获得的信息.
①水的组成: ;
②水分子的构成: ;
③水的性质: ;
④用分子和原子的观点看,化学反应的实质是: .
(1)生活中可以采用
(2)自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是
①吸附 ②沉淀 ③过滤 ④蒸馏
(3)水污染和浪费水的现象是导致淡水资源日趋紧张的主要原因,因此,缓解水资源紧张,一是要防治水资源污染,二是要节约用水.请你按下列要求各写一点.
①水资源污染的原因:
②生活中节约用水的做法:
(4)如图是电解水时水分子分解过程示意图.
通过对该示意图的分析,写出在以下几个方面你获得的信息.
①水的组成:
②水分子的构成:
③水的性质:
④用分子和原子的观点看,化学反应的实质是:
考点:硬水与软水,水的净化,水资源的污染与防治,微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)肥皂水能够区分软水和硬水;加热煮沸能够降低水的硬度;
(2)吸附可以除去水中的色素和异味,沉降、过滤可以除去不溶于水的物质,蒸馏可以得到纯净水;
(3)根据水污染的主要途径和节约用水的做法分析;
(4)根据物质的微观构成和宏观组成两方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.
(2)吸附可以除去水中的色素和异味,沉降、过滤可以除去不溶于水的物质,蒸馏可以得到纯净水;
(3)根据水污染的主要途径和节约用水的做法分析;
(4)根据物质的微观构成和宏观组成两方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.
解答:解:(1)肥皂水能够区分软水和硬水,加肥皂水后生成泡沫多的是软水,生成泡沫少的是硬水;加热煮沸能够降低水的硬度;
(2)吸附可以除去水中的色素和异味,沉降、过滤可以除去不溶于水的物质,蒸馏可以得到纯净水,净化程度最高.
(3)①工业废水的任意排放、农药化肥的过量使用、生活污水的任意排放是造成水体污染的主要原因;
②一水多用可以节约用水,如淘米水浇花、洗衣水拖地等.
(4)①由图中可知水的组成是:水是由氢元素和氧元素组成的;
②由图中可知水分子的构成是:1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;
③水在通电的条件下能生成氢气和氧气;
④由反应前后分子、原子的变化可以得出:在化学反应中分子分成原子,原子重新组合构成新物质.
故答案为:(1)肥皂水;加热煮沸;
(2)④;
(3)①工业废水的任意排放、农药化肥的过量使用、生活污水的任意排放;
②一水多用;
(4)①水是由氢元素和氧元素组成的;
②1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;
③水在通电的条件下能生成氢气和氧气;
④在化学反应中分子分成原子,原子重新组合构成新物质.
(2)吸附可以除去水中的色素和异味,沉降、过滤可以除去不溶于水的物质,蒸馏可以得到纯净水,净化程度最高.
(3)①工业废水的任意排放、农药化肥的过量使用、生活污水的任意排放是造成水体污染的主要原因;
②一水多用可以节约用水,如淘米水浇花、洗衣水拖地等.
(4)①由图中可知水的组成是:水是由氢元素和氧元素组成的;
②由图中可知水分子的构成是:1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;
③水在通电的条件下能生成氢气和氧气;
④由反应前后分子、原子的变化可以得出:在化学反应中分子分成原子,原子重新组合构成新物质.
故答案为:(1)肥皂水;加热煮沸;
(2)④;
(3)①工业废水的任意排放、农药化肥的过量使用、生活污水的任意排放;
②一水多用;
(4)①水是由氢元素和氧元素组成的;
②1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;
③水在通电的条件下能生成氢气和氧气;
④在化学反应中分子分成原子,原子重新组合构成新物质.
点评:本题考查了微粒观点及模型图的应用;了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系是解答本题的关键.
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