题目内容

通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。下列有关硬水的说法正确的是：（ ）

A．硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物

B．生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度

C．硬水放一段时间就变成软水

D．在硬水中加入少量的肥皂水，会产生大量的肥皂泡

练习册系列答案
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维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗力，下面关于维生素C的说法正确的是（ ）

A．它由6个碳元素，8个氢元素，6个氧元素构成

B．维生素C中，C、H、O元素的质量比是6：8：6

C．它是一种氧化物

D．它是由C6H8O6分子构成的

下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中正确的是

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CO2

CO

将气体点燃

B

O2

CO2

通过灼热的铜网

C

氯化钠

碳酸氢铵

加热至固体质量不再减少

D

FeSO4溶液

CuSO4

加入过量的铁粉，过滤

小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

（1）写出图中有标号仪器的名称：a是 ，b是 。

（2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是 （填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他： ；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：

（3）在装入药品前，应先进行的一项操作是： ；

（4）小强想用4.9g氯酸钾制取氧气，完全反应后理论上可以生成氧气的质量是_____克？

（5）小明要制取少量CO2，其反应原理是 （用化学方程式表示），他制取该气体的收集装置是（填装置序号） ，选用该装置的理由是 。

（6）C装置中a的作用是便于 。为了防止生成的气体从仪器a中逸出，必须使a仪器 。

下列各方程式中，书写正确是:( )

A．P+O2↑PO2

B．4Fe+3O22Fe2O3

C．CH4+2O2CO2+2H2O

D．C+2CuO2Cu+CO2

重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用：（ ）

A．铅笔 B．碳素墨水笔 C．蓝墨水笔 D．圆珠笔

在微观、宏观、符号之间建立联系是化学学科特有的特点。

（1）图1是钾元素、硫元素在元素周期表中的信息，图2是一种微粒的结构示意图。

①钾元素的原子序数为 ，该元素属于_____________（填“金属元素”或“非金属元素”）

②硫元素的核内质子数为__________，其相对原子质量为__________。

a．若图2是硫原子的结构示意图，则x的值是____________。

b．若图2是硫离子的结构示意图，则x的值是___________，写出硫离子符号___________。

③写出由钾元素和硫元素组成的物质的化学式____________。

（2）图3是水的电解过程的微观示意图，“”表示氢原子，“”表示氧原子，

①该反应的文字表达式为_______________，所属的基本反应类型为_____________。

②连接电源正极与负极产生气体的体积比是___________。

③从图5可认识到，在化学反应中，分子与原子的区别是：__________________________（写一点）。

（1）用化学符号表示下列微粒或物质：

①氖气 ；②能造成温室效应的单质 ； ③标出碳酸中碳化合价

④两个亚铁离子 ⑤构成氢氧化钙的阴离子 ⑥干冰的化学式

（2）如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：

A、B、C属于离子的是 （填写离子符号）．

若D表示某元素原子，则m＝ ，该元素的原子在化学反应中容易 （选填“得到”或“失去”）电子．

③A、C形成的化合物的化学式为 ．

（3）某化学反应的微粒变化如下图所示：

反应物中有一种化合物，其化学式为 。

生成物中有 种氧化物。

③生成物的质量比为 。

铬(Cr)是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下：

【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设:

a．Al>Cr>Cu b．Cr>Al>Cu c．________________

【设计实验】同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：

金属

Cr

Al

Cu

与盐酸反应的现象

气泡产生缓慢，金属逐渐溶解

气泡产生剧烈，金属迅速溶解

无气泡产生，金属无变化

【控制实验条件】打磨三种金属的目的是 ；

【得出结论】原假设中正确的是 (填假设中a、b或c)。写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式 。

【结论应用】根据探究结果，在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金属铬，充分反应后过滤．向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，则滤液中一定有的物质是 。

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