Question

5．下列实验方案正确的是（　　）

序号	实验目的	实验方案
A	除去氯化氢中的水蒸气	通过足量的氢氧化钠固体
B	检验某气体是否为二氧化碳	用燃着的木条伸入该气体中
C	除去硫酸钾溶液中的硫酸镁	滴加适量的氢氧化钠溶液
D	不用其它试剂，鉴别①稀硫酸②氢氧化钠溶液③氯化铁溶液	鉴别出的先后顺序可以是③②①

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
B、根据二氧化碳的检验方法，进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．

解答 解：A、氢氧化钠固体具有吸水性，但能与氯化氢气体反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案错误．
B、检验某气体是否为二氧化碳，应使用澄清的石灰水，不能用燃着的木条，故选项实验方案错误．
C、硫酸镁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项实验方案错误．
D、FeCl₃溶液是黄色的，能与FeCl₃溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，无明显变化的是稀硫酸，鉴别出的先后顺序可以是③②①，故选项实验方案正确．
故选：D．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．