题目内容

（每空1分，共4分）根据以下A、B、C、D四幅元素含量示意图，试推测元素
分布领域，将图下字母序号填涂在答题卡相应位置。

（1）分布在人体中的是        ；    （2）分布在海水中的是      ；
（3）分布在地壳中的是        ；    （4）分布在丙氨酸(C3H­7O2N)中的是     。

.B  C   A   D

解析

练习册系列答案
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（每空1分，共4分）微粒模型观察与比较。如左下图所示，在钠与氯气的反应中，每个 钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子， 成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的，故原子的质量几乎都集中在原子核上。 若用r、m分别表示微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。

 

 

（1）m(Na)     m(Na+)；    （2）r(Cl)     r(Cl－)；

（2）r(Na)     r(C1)；       （3）r(Na+)     r(Cl－)。

 
（每空1分，共4分）微粒模型观察与比较。如左下图所示，在钠与氯气的反应中，每个钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子，成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的，故原子的质量几乎都集中在原子核上。若用r、m分别表示微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。

（1） m(Na)    m(Na+)；    （2）r(Cl)    r(Cl－)；
（2）r(Na)     r(C1)；      （3） r(Na+)    r(Cl－)。

（每空1分，共4分）请将体现下列实验操作的目的的正确选项，填在对应的横线上。

A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出
（1）往试管中放入铁钉时，需先将试管横放，再慢慢竖立。_______
（2）用倾倒法添加液体时，将试管倾斜并缓慢倒入。_______
（3）取用液体时，将瓶塞倒立放在实验台上。_______
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平。______

（每空1分，共4分）请将体现下列实验操作的目的的正确选项，填在对应的横线上。

A、防止药品污染   B、防止试管破裂   C、防止实验误差   D、防止液体溅出

（1）往试管中放入铁钉时，需先将试管横放，再慢慢竖立。_______

（2）用倾倒法添加液体时，将试管倾斜并缓慢倒入。_______

（3）取用液体时，将瓶塞倒立放在实验台上。_______

（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平。______

 

（每空1分，共4分）微粒模型观察与比较。如左下图所示，在钠与氯气的反应中，每个 钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子， 成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的，故原子的质量几乎都集中在原子核上。 若用r、m分别表示微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。

 

 

（1） m(Na)     m(Na+)；     （2）r(Cl)     r(Cl－)；

（2）r(Na)      r(C1)；       （3） r(Na+)     r(Cl－)。

 

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