题目内容
写出符合下列要求的文字表达式或化学方程式．
（1）有氧化物生成的化合反应 ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气 ．
（3）有白烟生成的反应 ．
（4）实验室加热固体混合物制取氧气 ．
（5）电解水 ．
已知某化合物的化学式是FexOy，且该化合物中铁元素和氧元素质量比为7:3,则该化合物的化学式为
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
（1）小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要 ，在能量变化方面，三个实验都是 反应（填“吸热”或“放热”），在反应类型方面，三个化学反应都是 反应。
（2）小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：
乙中反应的化学方程式是 。
丙中观察到的反应现象是 。
（3）小强还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 。
（4）请你总结出可燃物燃烧的条件是 。
“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是
A．用旧报纸制铅笔杆 B．参加“地球熄灯一小时”活动
C．深秋时节焚烧落叶 D．开发回收利用二氧化碳的新技术
下列说法正确的是
A．分子一定是由原子构成的
B．离子一定是由原子得失电子形成的
C．质子数相同的粒子一定属于同种元素
D．某物质经分析得知只含一种元素，则该物质一定是单质
生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是
A．水受热变成水蒸气，说明水分子分裂变成了原子
B．经过花园，闻到鲜花的香味，说明分子在不断运动
C．氧气经加压后可以贮存在钢罐中，说明分子间有间隙
D．氢气可燃而氧气却能助燃，说明分子种类不同化学性质不同
下列关于氧气的说法正确的是
A、氧气能支持燃烧，可作燃料
B、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
C、氧气能跟所有物质发生氧化反应
D、带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
“环境保护,以人为本”从2000年6月起,新调整的空气质量指标中指出,影响空气质量的一组主要污染物是
A．二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物
B．二氧化硫、氧气、二氧化碳
C．二氧化碳、氮气、氧气
D．二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物
用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题。
（1）写出有标号仪器的名称：a ；b ； c ；d ；
（2）指出上装置图中的错误。
错误为：① ；
② ；
③ ；
（3）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是 ；
（4）待集气瓶收集满后，将它取出并放置的方法是 。
（5）写出高锰酸钾分解的文字表达式______________________________________。
