题目内容
某实验小组进行有关红磷燃烧的实验(如图).
(1)红磷燃烧的表达式为 .
(2)如果进入水的体积超过瓶内空气体积的
,其原因可能是 (答一点即可).
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【考点】空气组成的测定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】实验探究和数据处理题.
【分析】红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷;
氧气约占空气总体积的五分之一.
【解答】解:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
五氧化二磷.
故填:磷+氧气
五氧化二磷.
(2)如果燃烧匙伸入集气瓶太慢时,集气瓶中的空气会受热膨胀逸出,从而导致进入水的体积超过瓶内空气体积的五分之一;
如果弹簧夹夹得不紧,部分空气受热膨胀逸出,会导致进入水的体积超过瓶内空气体积的五分之一.
故填:燃烧匙伸入集气瓶太慢.
【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物,易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质。某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究:
【猜想与假设】
猜想一:没有变质,只含有氧化钙和氢氧化钠;
猜想二:部分变质;
猜想三:完全变质,含有______________和______________。
则氢氧化钠变质的化学反应方程式是______________________________。
【进行实验】
实验如下图所示:
【解释与结论】
由操作②的现象判断:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的现象判断滤液中含有_____________,由此判断猜想一不成立,得出结论。
【反思与评价】
实验室中碱石灰应该______________保存。