题目内容
学校食堂提供了下列5种食物：
小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是
A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤
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验证质量守恒定律 B.
探究石蜡中含有氢元素
探究生锈条件 D.
验证硝酸铵溶解吸热
是黄色固体。②
可与
发生化合反应生成硫酸钠。③
溶液能吸收
气体
使镁条变黑；③
，猜想①、②均不合理，理由分别是______、______。
镁条长度及试管容积均相同
，分别进行下列实验。20天后，前3支试管中镁条始终无明显变化，仅试管D中线条表面全部变黑。
试管C中，
得出“镁条变黑一定与
由上述实验推知，镁条变黑与______
和
和 
和 
、
和 
在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是________________。
欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是__________。
设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验设计 |
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实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究可燃物燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A.A B.B C.C D.D
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