题目内容

11．某校酸雨测量小组的同学，取刚降落雨水的水样，用pH计（测pH的仪器）每隔几分钟测一次，其数据见下表．
测定时间5：055：105：155：205：255：305：35
pH4.954.944.944.884.864.854.85
（1）正常雨水的pH值为5.6，其原因是二氧化碳与水反应生成碳酸使雨水呈酸性．酸雨的pH值通常小于5.6． 在测定期间，pH值变化的趋势是变小．
（2）经调查，这一地区有一个硫酸厂和一个电镀厂，这些厂使用的燃料主要是煤，试分析造成这一地区酸雨的主要原因是煤中含有硫元素燃烧生成二氧化硫，二氧化硫与水反应生成亚硫酸，使雨水为酸雨；．
（3）为了避免降落酸雨，可以采用多种措施．例如，对尾气进行处理，还可以在燃料煤粉中掺入适量的某些化合物粉末，让硫元素生成硫酸钙，这种化合物可以选用氧化钙（填写名称或化学式）

分析 根据题干提供的信息进行分析，二氧化碳与水反应生成碳酸使雨水呈酸性；煤中含有硫元素，燃烧生成二氧化硫；根据质量守恒定律分析加入的物质．

解答 解：（1）空气中含有的二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，从而使正常雨水的pH为5.6；根据表格提供的数据可以看出，测定期间的pH在逐渐的变小，故填：二氧化碳与水反应生成碳酸使雨水呈酸性，变小；
（2）煤中含有硫元素，燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，从而使雨水为酸雨，故填：煤中含有硫元素燃烧生成二氧化硫，二氧化硫与水反应生成亚硫酸，使雨水为酸雨；
（3）对尾气进行处理，还可以在燃料煤粉中掺入适量的某些化合物粉末，让硫元素生成硫酸钙，由质量守恒定律可知加入的物质应含有钙元素和氧元素，这种化合物可以选用氧化钙．故填：氧化钙．

点评 本题主要考查了酸雨的形成过程及其原因，提醒人们注意环境问题．判断“正常雨水”的PH时要考虑空气中含有的二氧化碳气体的性质．

练习册系列答案
相关题目
1．检查装置气密性的原理是（　　）
A．手握试管，试验容器温度
B．塞紧带导管的胶塞，即可保证气密性
C．利用不漏气装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出
D．把导管的一端浸在水里，有气泡冒出说明装置不漏气
2．汽车尾气中含有CO和NO等有害气体（会污染空气），其净化过程是：
（1）在催化剂作用下，用CO将NO还原成N2．
（2）再通入过量空气，使剩余CO完全氧化，试写出有关化学方程式．2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2、2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
19．据报道，某地一家医院发生了一起医疗事故，医生在给病人输液时，由于没有按医疗规程核对药瓶标签，误将酒精当作生理盐水输入病人体内，造成严重的酒精中毒事件．
（1）为了把酒精和生理盐水两种无色透明的液体区别开，你能采用的方法有哪些？
物理方法：闻气味；化学方法：点燃．
（2）以此为鉴，我们在做实验时，必须注意的是要认真校对药品标签，严格按操作规程进行操作．
6．能源与环境已成为人们日益关注的问题．
（1）人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤、石油、天然气；
（2）煤燃烧排放出的二氧化硫、二氧化氮，是形成酸雨的主要根源．
（3）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，与较粗的可吸入颗粒物相比，PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大，以下途径中，产生PM2.5的相对较多的是a（填字母编号）．
a．汽车尾气　b．道路尘土　c．煤炭不完全燃烧排放出炭粒
（4）为减少污染，提高煤的利用率，目前已采取将煤气化的措施，此过程可看作是碳和水反应生成分子个数比为1：1的可燃性气体．请将其化学方程式补充完整：C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．
16．下列区分物质的方法不正确的是（　　）
A．用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水
B．用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C．用硝酸钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸
D．用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末
3．冬季在塑料大棚中种植蔬菜，除了保证适当的水、肥等条件和控制适宜的温度外，还必须保证充足的光照并适量补充气肥二氧化碳，以满足蔬菜光合作用的需要．某同学设计了在自家大棚中释放气肥二氧化碳的方法：用塑料桶盛放稀释过的工业废酸并悬挂在高处．需要时向桶内加入一些固体物质，如a．石灰石块  b．纯碱  c．小苏打  d碳酸铵等可以产生气肥放出．试回答：
（1）若废酸中含有硫酸，则固体物质不能选用上述物质中的a（填序号），因为生成的CaSO4微溶，会覆盖在石灰石的表面，阻止反应的继续进行；
（2）若废酸是盐酸、硫酸、硝酸的混合物，则从反应产物在农业上的再利用角度考虑，固体物质最好选用上述物质中的d（填序号），写出所选物质与硫酸反应的化学方程式2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O+CO2↑．
（3）塑料桶悬挂在高处的原因是因为CO2比空气重，使CO2能与植物的叶片充分接触．
20．通过2年的科学课程学习，我们应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水B．分离空气C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢E．加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束，停止加热前要先把导管移出水面，其理由是防止水倒流入试管，引起试管的炸裂，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是原因是试管口没有放一团棉花，加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是甲（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从a（选填“a”或“b”）端导入．
1．吃火锅时，我们虽然没往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为（　　）
A．汤的上部淡下部咸
B．汤内盐的质量分数随着水份的蒸发而增大
C．汤内锅底的盐没溶解
D．其它原因

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