题目内容
下列实验设计能达到实验目的是( )| 选项 | A | B | C | D |
实 验 设 计 | ||||
| 实验 目的 | 验证CO2与H2O反应生成H2CO3 | 探究可燃物燃烧的两个条件 | 测定空气中O2的含量 | 验证质量守恒定律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:评价一个实验方案要首先根据实验原理结合物质的性质,看能否达到实验目的,其次要从反应现象所能得到的结论进行分析判断.
解答:解:A、石蕊小干花喷水后不变色,而放入盛有二氧化碳的集气瓶中时会变红,说明水与二氧化碳反应生成了酸性物质即碳酸,能达到验证CO2与H2O反应生成H2CO3的实验目的;
B、该实验中会看到铜片上的白磷能燃烧,而水中的白磷不能燃烧说明,两处白磷温度相同,区别在于是否与氧气接触,所以能证明燃烧需要氧气,但不能证明可燃物燃烧与温度有关;
C、使用硫对空气中氧气的含量进行测量时由于会生成二氧化硫气体,所以一般不能采用,但该装置中集气瓶中放入氢氧化钠的溶液,能起到吸收二氧化硫的目的,所以可以进行空气中氧气含量的测定;
D、验证质量守恒定律时要求对反应物生成物的质量进行称量,所以必须保证反应后物质不能损失,该装置中锌和稀硫酸反应会生成氢气,由于装置敞口所以氢气会跑出,导致无法验证质量守恒定律;
故选AC.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获.
解答:解:A、石蕊小干花喷水后不变色,而放入盛有二氧化碳的集气瓶中时会变红,说明水与二氧化碳反应生成了酸性物质即碳酸,能达到验证CO2与H2O反应生成H2CO3的实验目的;
B、该实验中会看到铜片上的白磷能燃烧,而水中的白磷不能燃烧说明,两处白磷温度相同,区别在于是否与氧气接触,所以能证明燃烧需要氧气,但不能证明可燃物燃烧与温度有关;
C、使用硫对空气中氧气的含量进行测量时由于会生成二氧化硫气体,所以一般不能采用,但该装置中集气瓶中放入氢氧化钠的溶液,能起到吸收二氧化硫的目的,所以可以进行空气中氧气含量的测定;
D、验证质量守恒定律时要求对反应物生成物的质量进行称量,所以必须保证反应后物质不能损失,该装置中锌和稀硫酸反应会生成氢气,由于装置敞口所以氢气会跑出,导致无法验证质量守恒定律;
故选AC.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获.
练习册系列答案
相关题目
(2011年湖北宜昌,13题)下列实验设计能达到实验目的的是
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选项 |
A |
B |
C |
D |
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实 验 设 计 |
|
|
|
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|
实验目的 |
验证二氧化碳与水反应生成碳酸 |
确定石蜡成分中含有碳元素 |
探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 |
证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
下列实验设计能达到实验目的的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 实 验 设 计 |
|
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| 实验目的 | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 确定石蜡成分中含有碳元素 | 探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |