某同学对气体的实验室制法作了以下探究.请根据图回答下列问题:(1)写出标有序号的仪器的名称a ,b (2)请写出能用B装置制取氧气的化学方程式 ,(3)若发生装置选A.收集装置选C.则制取该气体的化学反应方程式为: .(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3).同时得到氯化钙和水.该反应的化学方程式是 .应选用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器的名称a_____；b_____

（2）请写出能用B装置制取氧气的化学方程式_____；

（3）若发生装置选A，收集装置选C，则制取该气体的化学反应方程式为：_____。

（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是_____，应选用的制取装置为_____（填装置编号

练习册系列答案

相关题目

豆浆被称为“植物奶”,其中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮的说法错误的是

A. 从宏观上看：异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成

B. 从微观上看：异黄酮是由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成

C. 从类别上看：异黄酮属于有机化合物

D. 从质量上看：异黄酮中碳元素的质量分数最大

下列变化属于化学变化的是（　　）

A. 肥料腐熟 B. 汽油挥发 C. 海水晒盐 D. 石蜡熔化

以下列举的事例中说法正确的是

A. 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效

B. 可用烧碱治疗胃酸过多

C. 用甲醛水溶液泡制水产品并出售

D. 可在积雪的道路上撒盐以促进冰雪融化

垃圾分类从你我他开始。废弃塑料瓶属于

A. B. C. D.

元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空：

(1)地壳中含量最多的金属元素_____；

(2)温度计中填充的液态金属_____；

(3)能保持氢气化学性质的微粒_____；

(4)调味品氯化钠的阳离子_____；

(5)大理石（或汉白玉）的主要成分_____

下列实验方案的设计中，不可行的是

选项	实验目的	设计方案
A	鉴别软水、硬水	加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
B	检验 CaO 中是否含有 Ca(OH)2	加水溶解，滴加酚酞溶液
C	除去 KNO3 中少量的 NaCl	采用降温结晶法
D	区分棉纤维、羊毛纤维	点燃，闻燃烧产生的气味

A. A B. B C. C D. D

图中A～F为初中化学常见的六种物质，其中A、B、D含相同的阴离子，C、D、E、F含有同一种元素，C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥，B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“﹣”表示相连的两种物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题：

(1)写出F的化学式：____.

(2)写出C的一种用途：____

(3)写出下列反应的化学方程式：A—C：___；D→E：____

根据如下装置图，回答有关问题。

（1）写出装置图中标号仪器的名称：b_____。

（2）写出实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式_____，可选用的发生装置是_____（填字母）。用E装置收集氢气的原因是_____。

（3）某兴趣小组用图F所示装置收集并测量反应产生的氢气及其体积。3次实验收集到的氢气体积的平均值比理论值要高。你认为造成这种实验误差的主要原因是_____。

（4）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物30g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g，请计算原混合物中氯酸钾的质量分数。_____（请利用化学方程式进行计算，写出具体计算过程）

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