题目内容
18．科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．
（1）上图是点解水试验装置，试验中所用电源是直流电（填“交流电”或“直流电”）．
（2）把水注入水点解装置中，接通直流电，可以观察到a、b管中的电极上有气泡产生，随着反应的进行，c管中液面逐渐升高（填“升高”“下降”或“不变”）
分析 根据电解水实验的现象、结论和注意事项分析分析回答．电解水时通入的直流电，正极产生了氧气，负极产生了氢气．
解答 解：（1）上图是点解水试验装置，试验中所用电源是直流电．
（2）水通电生成无色气体氢气和氧气，所以，接通直流电，可以观察到a、b管中的电极上有气泡产生，随着反应的进行，气体的增加，a、b玻璃管内水面下降；管内水进入长颈漏斗，从而导致c管中液面上升．
故答为：（1）直流电；（2）有气泡产生，升高．
点评 了解通电分解水的实验的现象、结论是解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
8．下列变化过程中一定会发生化学变化的是（ ）
| A． | 物质由固态变成气态 | B． | 向澄清的石灰水中吹气 | ||
| C． | 工业上制取氧气 | D． | 把黄瓜切成细丝 |
9．下列关于电解水的实验叙述正确的是（ ）
| A． | 正极产生的是氧气，具有可燃性 | |
| B． | 实验开始前，两量气管内不必充满水 | |
| C． | 该实验说明水是由氢气和氧气组成的 | |
| D． | 负极和正极气体的体积比约为2：1 |
6．如图是某品牌500毫升装矿泉水标签的一部分，回答相关问题
（1）表中的钠、镁、钾、钙都是指元素．（选填“分子”、“原子”或“元素”）
（2）喝一瓶该矿泉水，最多摄入的偏硅酸的质量为35mg．
（3）生产矿泉水时，对于水中的不溶性固体，可以通过过滤的方法去除．
（4）可以使用肥皂水检验该矿泉水是不是硬水；生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度，在煮沸过程中，溶解在水中的碳酸氢钙会分解成一种白色沉淀、水和二氧化碳，请写出该反应的文字表达式碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+水+二氧化碳．
天然矿物质含量：mg/L
（1）表中的钠、镁、钾、钙都是指元素．（选填“分子”、“原子”或“元素”）
（2）喝一瓶该矿泉水，最多摄入的偏硅酸的质量为35mg．
（3）生产矿泉水时，对于水中的不溶性固体，可以通过过滤的方法去除．
（4）可以使用肥皂水检验该矿泉水是不是硬水；生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度，在煮沸过程中，溶解在水中的碳酸氢钙会分解成一种白色沉淀、水和二氧化碳，请写出该反应的文字表达式碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+水+二氧化碳．
天然矿物质含量：mg/L
| 偏硅酸 | 25.0～70.0 |
| 钠 | 1.0～25.0 |
| 镁 | 0.1～15.0 |
| 钾 | 0.5～10.0 |
| 钙 | 2.0～35.0 |
| 溶解性总固体 | 50.0～250.0 |
3．
如图是镓元素在元素周期表中的信息，据此信息下列说法不正确的（ ）
如图是镓元素在元素周期表中的信息，据此信息下列说法不正确的（ ）| A． | 镓原子的原子核中有31个中子 | B． | 镓原子的相对原子质量为69.72 | ||
| C． | 镓原子核外有31个电子 | D． | 镓元素是一种金属元素 |
10．下列实验操作及分析均合理的是（ ）
| A． | 排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净 | |
| B． | 去除水中泥沙：玻璃棒轻靠三层滤纸重叠处，防止玻璃棒捅破滤纸影响过滤效果 | |
| C． | 量取一定体积液体：仰视量筒刻度，所量液体体积偏小 | |
| D． | 探究CO2性质：将干燥的石蕊试纸放入二氧化碳气体中，试纸不变色，说明二氧化碳气体不能使石蕊变色 |
14．
甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）| A． | 将t1℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温到t2℃时，甲溶液溶质的质量分数大于乙 | |
| B． | t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相同 | |
| C． | 将乙物质从溶液中大量结晶，可采用冷却热饱和溶液的方法 | |
| D． | 将甲物质的饱和溶液升温可变为不饱和溶液 |