题目内容
6.把金属镍(Ni)、锰(Mn)分别放入金属化合物溶液中,反应的结果如表:则它们的金属活动性由强到弱的顺序为( )| 盐溶液 金属 | MgCl2溶液 | Ni的化合物溶液 | CuSO4溶液 |
| Ni | 无金属析出 | 有金属析出 | |
| Mn | 无金属析出 | 有金属析出 | 有金属析出 |
| A. | Mg Ni Mn Cu | B. | Cu Ni Mn Mg | C. | Cu Mn Ni Mg | D. | Mg Mn Ni Cu |
分析 在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.
解答 解:将Ni放入MgC12溶液中,无金属析出,说明Ni的金属活动性比镁弱,即镁>Ni;将Mn放入MgC12溶液中,无金属析出,说明Mn的金属活动性比镁弱,即镁>Mn;将Mn放入Ni的化合物溶液中,有金属析出,说明Mn的金属活动性比Ni强,即Mn>Ni;将Ni放入CuSO4溶液溶液中,有金属析出,说明Ni的金属活动性比Cu强,即Ni>Cu;将Mn放入CuSO4溶液中,有金属析出,说明Mn的金属活动性比Cu弱,即Mn>Cu.
则它们的金属活动性由强到弱的顺序为Mg>Mn>Ni>Cu.
故选:D.
点评 本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关题目
12.对“摩尔”的理解正确的是( )
| A. | 摩尔是国际科学界采用的一种物理量 | |
| B. | 摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号mol | |
| C. | 摩尔是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量 | |
| D. | 摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位 |
13.如图表所示4个图象中,能正确反映变化关系的是( )
| A. | 镁和铝分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中 | |
| B. | 镁在空气中加热 | |
| C. | 加热一定质量的高锰酸钾固体 | |
| D. | 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
10.能用水除去括号内杂质的是( )
| A. | CuO(C) | B. | CO2(CO) | C. | CaO(CaCO3) | D. | NaCl(CaCO3) |
16.实验室常用下列装置来制取气体,并完成相关性质实验探究.回答有关问题:

①仪器a、b的名称是试管、铁架台.
②实验室用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取一瓶干燥的氧气,需要选择的装置组合是AE,化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③实验室用块状大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,选择的发生装置是C,该发生装置的名称叫启普发生器,优点是随开随用,随关随停(能控制反应的发生与停止),图示为反应的停止(填“进行”或“停止”)状态;充分反应后,向反应后的混合溶液中加入锌粒,产生气泡,则混合溶液中的溶质成分为CaCl2HCl(填写化学式).
④同学们在进行实验探究时发现很多因素都会对实验结果产生影响.
①仪器a、b的名称是试管、铁架台.
②实验室用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取一瓶干燥的氧气,需要选择的装置组合是AE,化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③实验室用块状大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,选择的发生装置是C,该发生装置的名称叫启普发生器,优点是随开随用,随关随停(能控制反应的发生与停止),图示为反应的停止(填“进行”或“停止”)状态;充分反应后,向反应后的混合溶液中加入锌粒,产生气泡,则混合溶液中的溶质成分为CaCl2HCl(填写化学式).
④同学们在进行实验探究时发现很多因素都会对实验结果产生影响.
| 实验 | 分析与结论 |
| Ⅰ.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰, 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰. | 说明反应物的浓度不同,反应现象不同. |
| Ⅱ.细铁丝在氧气中易燃烧,化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4, 粗铁丝在氧气中不易燃烧. | 说明反应物的接触面积不同, 反应的速率不同. |
| Ⅲ.碳在氧气不足的条件下燃烧生成一氧化碳, 碳在氧气充足的条件下燃烧生成二氧化碳. | 说明反应物的用量不同,产物不同. |