题目内容
某校化学课外活动小组设计了一套有趣的验证CO性质的实验，效果明显。实验装置如下图所示：当打开开关（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的CO后，关闭开关a和b，并撤掉火源，约10 ~15分钟，可观察到A 中鱼仍活着，B中蛙死亡，C中鲜红血液变黑色，然后打开开关b，同时在尖嘴口处点燃，试回答：
(1)A中结果说明CO ；
(2)B中结果说明CO ；
(3)C中结果说明CO ；
(4)在尖嘴处点燃的目的是 。
(2)B中结果说明CO ；
(3)C中结果说明CO ；
(4)在尖嘴处点燃的目的是 。
(1)难溶于水
(2)有毒
(3)与人体血液里的血红蛋白结合
(4)防止有毒的CO污染空气
(2)有毒
(3)与人体血液里的血红蛋白结合
(4)防止有毒的CO污染空气
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30、某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验，效果明显．实验装置如图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源．约10-15分钟后，可观察到A中鱼仍活着，B中蛙死亡，C中鲜红的血液变成黑色．然后打开开关b，同时再在尖嘴导管处（开关b后）点燃．试回答：
二氧化硫（无色有刺激性气味气体）、悬浮颗粒物、氮的氧化物是主要的大气污染物．我国政府十分重视环境保护工作，中央电视台每天“新闻联播”后，都要播放全国42个重要城市空气质量日报，以提醒人们关注自己的生活环境．目前，有关部门根据SO2、Br2（溴）和H2O的定量反应来测定空气中SO2的含量，利用这一原理，通过在电解池中发生反应时电流的变化，可以准确测定空气中悬浮颗粒物的含量．某校化学课外活动小组为测定校园附近空气中SO2、悬浮颗粒物的含量，根据上述反应原理设计了下列装置：