题目内容
水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质．
（1）自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙镁化合物的水通常称为硬水，家庭中常用 区分硬水与软水，家庭中常用软化硬水的方法是： ．
（2）城镇自来水厂生产流程可用图1表示：
除去水中固态杂质的设备是： ；活性炭的作用是 ；投药（多为ClO2）的作用是 ．
（3）如图2是某同学所画的自制简易净水器示意图．
制作材料：见图标注，则a是 ，b是 ．
使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和．这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 ，需要更换的是膨松棉和 ．
（4）电解水实验揭示了水的组成．如图3实验中得到氧气的试管是 （填”1“或”2“），写出实验室电解水反应的文字表达式 ，电解水过程与水的蒸发过程微观本质上的区别是 ．
阅读快车系列答案
B．
C．
D．
”和“
”分别表示两种不同的原子）．对上述反应，下列说法正确的是
某石灰石厂实验室用5.55g石灰石样品高温煅烧制得生石灰和二氧化碳分析，该实验室进行了四次高温中加热，并冷却后称量，记录数据如表（杂质不参加反应）．
操作次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
剩余固体质量（g） | 4.25 | 3.95 | 3.35 | 3.35 |
计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量．
（2）求石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？
（3）求分析产品中生石灰的质量分数是多少？
（2015秋•番禺区校级月考）实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图1所示．这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体目前只能是过氧化氢溶液和蒸馏水中的一种．
（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是 ．
（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
【反思交流】
（3）大家认为标签受损的原因可能是 ．
（4）通过学习大家知道我国淡水资源缺乏，而海水淡化是未来生活一种重要来源．自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称“溴”推测：该元素位于元素周期表 （填“左侧”、“右侧”或“中部”）．
（5）小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图2所示．请你参与实验并回答：
①加入絮凝剂A的作用是 ，操作①的名称是 ．
（2）下列对该操作①过程及结果描述正确的是 （填编号）
A．此过程发生的是物理变化
B．该操作是利用颗粒大小不同将混合物分离
C．该操作之后得到的“水”仍是咸的
D．该操作之后得到的“水”可以饮用
（3）请仔细观察图3三幅图．
在上述实验过程中操作②应选用三幅图中的装置是 （填序号），
操作③应选用的装置是 （填序号）．