题目内容

化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败．下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）

A. 用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码

B. 用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取

C. 实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石

D. 排水法收集氧气时，将集气瓶从水槽中取出正放在桌上，再盖上玻璃片

练习册系列答案
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下列实验中没有明显现象的是

A. 将硝酸铵溶于水中 B. 将光亮的铜丝放入硫酸溶液中

C. 将氯化氢气体通入紫色石蕊试液 D. 向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钡溶液

下列有关催化剂的说法中错误的是( )

A. 二氧化锰可以做过氧化氢分解的催化剂

B. 催化剂一定加快其他物质的化学应速度

C. 在化学反应前后催化剂的质量没有改变

D. 在化学反应前后使化剂的化学性质没有改变

空气中氧气含量测定再认识。

（你知道吗）通过实验（图1）测定了空气组成的科学家是________。（填字母序号）

A．门捷列夫　　　　B．达尔文　　　　C．拉瓦锡　　　　D．牛顿

（实验回顾）实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量，该实验中红磷稍过量，目的是________。若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能的原因主要有：________________、________________（说出两点）。

（拓展延伸）图3所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来，图4、图5是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p'分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。

（1）写出木炭燃烧的符号表达式式________。该实验中能否利用木炭燃烧测定空气中氧气含量？请做出判断并说明理由________________。

（2）从微观角度解释图4中反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的原因是_____________________________。

某些化学试剂可用于净水，水处理中使用的一种无机高分子混凝剂的化学式可表示为[Al2(OH)nClm·yH2O]x，式中m等于（ ）

A. 3－n B. 6－n C. 6+n D. 3+n

下列现象的微观解释中，错误的是（ ）

A. 馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色——同种分子化学性质相同

B. 1个水分子质量约为3×10-26kg——分子很小

C. 湿衣晾干——分子在不停地运动

D. 水烧开后易把壶盖冲起——温度开高，分子变大

下列物质由离子构成的是

A．氯化钠 B．干冰 C．金刚石 D．铜

区分下列各组物质，其方案不正确的是（ ）

选项

实验目的

实验方案

A

区分腈纶线和羊毛线

点燃，闻燃烧的气味

B

区分硬水和软水

加入肥皂液

C

区分固体硝酸铵和食盐

在烧杯中加水溶解，触摸杯壁

D

区分二氧化碳和氮气

将带火星的木条伸入瓶中

A. A B. B C. C D. D

化学小组要分离某固体混合物，其中含有二氧化锰(MnO2)、氯化钾(KCl)和少量碳(C)。

已知氯化钾固体能溶于水，二氧化锰和碳不溶于水，二氧化锰化学性质较稳定不与氧气、碳反应。欲通过以下流程，分离并回收二氧化锰。回答相关问题：

①上述实验过程中玻璃棒在操作1中的作用是__________；操作2是_____(填操作名称)。固体B的成分是___________。

②滤液C可以通过蒸发得到固体，蒸发操作需用到的实验仪器有：蒸发皿、铁架台(带铁圈)、_________

和__________。

③以下混合物经过操作1和操作2后不能分离的是__________。(填编号)

A．碳粉和氯化钾 B．泥沙和食盐 C．二氧化锰和氯化钾 D．二氧化锰和碳粉

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