题目内容

如图是化学实验中常用的几种装置.请回答下列问题:

(1)指出有编号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)利用上述A、B装置的组合可以制取的一种气体是
 
,写出实验室制取该气体的化学反应方程式
 

(3)利用上述A、D装置的组合可以制取的另一种气体是
 
,写出实验室制取该气体的化学反应方程式
 

(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置.请简述该同学应如何使用E装置
 

(4)实验室制取气体,应选择什么样的发生装置,不但要研究
 
的状态,还要研究反应的
 
等.
(5)根据实验装置本身的特点,合理设计的实验操作步骤和方法,如制取氢气,实验前必须要检查装置的
 
;因氢气密度比空气小,可用
 
法收集.
(6)检验:二氧化碳的验满方法是(写出操作及现象)
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从仪器的图和用途去分析;
(2)从利用上述A、B装置的组合,是固体和液体反应且不需加热,生成的气体不或不易溶于水去分析;
(3)从利用上述A、D装置的组合,是固体和液体反应且不需加热,生成的气体密度比空气大.大理石是固体,稀盐酸是液体,反应条件是不需要加热,生成的二氧化碳气体的密度比空气大,去分析;
(4)从实验室制取气体,应选择什么样的发生装置,不但要研究反应物的状态,还要研究反应条件等去分析;
(5)从为防止由于装置漏气,导致收集不到所制取的氢气,氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集去分析;
(6)从二氧化碳的验满方法去分析.
解答:解:(1)由仪器的图和用途可知①为长颈漏斗,②为集气瓶;故答案为:长颈漏斗    集气瓶;
(2)利用上述A、B装置的组合,是固体和液体反应且不需加热,生成的气体不或不易溶于水.过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,二氧化锰是固体、过氧化氢溶液是液体反应且不需加热,生成的氧气不易溶于水;故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)利用上述A、D装置的组合,是固体和液体反应且不需加热,生成的气体密度比空气大.实验室制取二氧化碳是大理石(主要成分是CaCO3)和稀盐酸(主要成分HCl),二者接触即可发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳.其化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;大理石是固体,稀盐酸是液体,反应条件是不需要加热,生成的二氧化碳气体的密度比空气大,故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)实验室制取气体,应选择什么样的发生装置,不但要研究反应物的状态,还要研究反应条件等;故答案为:反应物    条件;
(5)为防止由于装置漏气,导致收集不到所制取的氢气,实验前要检查装置的气密性;因氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集;故答案为:检查装置的气密性       向下排空气;
(6)二氧化碳的验满方法是把燃着的木条,放在集气瓶口,如果熄灭,证明已满;故答案为:把燃着的木条,放在集气瓶口,如果熄灭,证明已满.
点评:本题综合性较强,考查学生对实验室制取气体的反应原理、发生装置、收集装置的选择、实验步骤及相关化学方程式的理解与应用及灵活运用进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是
 
,另一个方案不好的理由是
 

[实验验证并得出结论]
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你认为上述假设哪个不合理
 
(填“①”、“②”或“③”).理由是
 

请设计一个实验,验证你的假设是否合理(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
假设操作步骤实验现象结论
 
 
 
 

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