题目内容

17．在鉴定某无色溶液时，四位实验者对该溶液的组成得出了不同的结论，其中可能正确的是（　　）
A．Na2CO3、NaCl、HClB．NaOH、KCl、Ba（NO3）2
C．AgNO3、NaCl、HNO3D．H2SO4、NaNO3、FeCl3

分析 无色溶液所含的溶质彼此之间不能生成水、气体、沉淀；还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．

解答 解：无色溶液所含的溶质彼此之间不能生成水、气体、沉淀，且不存在有色离子．
A、Na2CO3、HCl在溶液中反应生成氯化钙、水和二氧化碳，两者不能共存，故选项错误．
B、三者之间不反应，且不存在有色离子，故选项正确．
C、AgNO3、NaCl在溶液反应生成不溶于硝酸的氯化银白色沉淀，两者不能共存，故选项错误．
D、三者之间不反应，但FeCl3溶液呈黄色，故选项错误．
故选：B．

点评 本题难度不是很大，对于无色溶液所含的溶质，要注意彼此之间不能生成水、气体、沉淀，还要注意特定离子的颜色．

练习册系列答案
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7．根据如图所示的实验装置，回答问题：
（1）仪器a的名称是试管．
（2）用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是B（填装置字母，下同），收集装置是C或E．
（3）这些装置还可以进行其它实验探究．例如：碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的固态氮肥，它受热易分解产生三种化合物，其中一种是氨气（NH3）．小明猜想另外两种生成物是CO2和H2O，为了验证小明的猜想，应选择上述装置的连接顺序是：A→G→F．
8．如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．请据图回答．
（1）10℃时，碳酸钠的溶解度为10g．
（2）20℃时，碳酸钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的最简整数比为1：5．
（3）30℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）30℃时，碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数．
（4）在我们的身边，江河湖海都是丰富的资源宝库．我国北方的内蒙古自治区世界上最著名的天然碱（主要成分是碳酸钠）产地之一，每年的11月至来年的3月为天然碱的开采期．这时，人们砸开湖面上的冰层，深入湖底捞取“碱块”，称之为“破冰取碱”．根据以上信息，运用所学知识解释“开采期”时间选择的理由：天然碱的溶解度随温度降低而减小，冬天（11月至来年3月），湖水温度降低，天然碱的溶解度变小，大量碱从湖中析出，人们可以从湖底捞取“碱块”．
5．下列做法错误的是（　　）
A．用pH试纸检测溶液的酸碱度B．用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体
C．用活性炭来吸附异味D．家中煤气泄漏立即打开排风扇
12．请用所学的化学知识回答下列问题．
（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因碳原子排列方式不同．
（2）从分子的角度解释，向气象气球中充入氢气，随着气球的上升，其体积逐渐变大的原因压强变小，分子间隔变大．
（3）将燃着的香烟摁灭在烟灰缸内．这样做的灭火原理是隔绝氧气．
（4）生活中用洗涤剂除去衣服上的油污，其原理是乳化．
2．2016年第17号台风“鲇鱼”给温州市的局部地区带来特大暴雨，导致较严重的内涝灾害，洪灾过后，为防止病菌传染，应对被水淹过的教室等场所进行及时消毒，学校使用过氧乙酸消毒液进行消毒，如图所示是消毒液的标签部分信息，仔细阅读后回答：
（1）这瓶过氧乙酸消毒液的溶液质量为550克；
（2）0.5%的过氧乙酸溶液可以杀死某些病菌，若取100克该过氧乙酸消毒液稀释成溶质的质量分数为0.5%的溶液，需加水多少克？
9．下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是（　　）
A．釜底抽薪---燃烧需要可燃物
B．钻木取火----使可燃物的着火点升高
C．真金不怕火烧----金的化学性质稳定
D．没有金刚钻，不揽瓷器活----金刚石硬度大
6．配制一定温度下的饱和溶液其步骤是（1）计算，（2）称量或量取，（3）溶解．
7．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列分析错误的是（　　）
A．30℃时，把10g丙溶解在50g水中，得到丙的饱和溶液
B．50℃时，把甲、乙、丙三种溶液降温至10℃，析出晶体的质量由大到小的顺序为：甲＞丙＞乙
C．将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法
D．30℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数约为23.1%

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