题目内容
如图是实验室制取、收集有关气体的装置图.请按要求回答下列问题:
(1)用双氧水制取氧气的文字表达式 ;
(2)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的 或 (填写序号);
(3)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是 .
(1)用双氧水制取氧气的文字表达式
(2)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的
(3)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据双氧水分解生成水和氧气进行解答;
(2)要收集氧气,根据氧气的溶解性和密度来回答.
(3)比较发生装置的优点,要从操作的便利方面考虑.
(2)要收集氧气,根据氧气的溶解性和密度来回答.
(3)比较发生装置的优点,要从操作的便利方面考虑.
解答:解:(1)双氧水在二氧化锰作催化剂情况下分解生成水和氧气,文字表达式过氧化氢
水+氧气;
(2)因为氧气密度比空气大,不易溶于水,故采用向上排空气法或排水法收集.
(3)A装置多了一个溶液添加装置,可以随时补充反应所需双氧水,控制反应速率.
故答案为:(1)过氧化氢
水+氧气;
(2)C;D;
(3)可以随时补充反应所需双氧水,控制反应速率.
| 二氧化锰 |
(2)因为氧气密度比空气大,不易溶于水,故采用向上排空气法或排水法收集.
(3)A装置多了一个溶液添加装置,可以随时补充反应所需双氧水,控制反应速率.
故答案为:(1)过氧化氢
| 二氧化锰 |
(2)C;D;
(3)可以随时补充反应所需双氧水,控制反应速率.
点评:本题从实验室制取氧气的反应原理,收集装置,改进装置等方面进行了考查,体现了实验室制取氧气的重要性.
练习册系列答案
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