题目内容
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习．
（1）同学们从农田里取回一份土壤样品，检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑要改良此土壤的酸性，应向农田里施加 ．
（2）同学们用图1总结了NaOH的四条化学性质．
I．为了验证反应①，小红将石蕊试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成 ．
II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为： ．
III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是：
a．Na2CO3 b．HCl c．FeCl3 d．Ba（NO3）2
Ⅳ．同学们想用图2表示反应②的微观实质，请在A处补充画出反应后烧杯中的微观粒子，该反应的化学方程式 ，该反应的类型 ．
（1）同学们从农田里取回一份土壤样品，检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑要改良此土壤的酸性，应向农田里施加
（2）同学们用图1总结了NaOH的四条化学性质．
I．为了验证反应①，小红将石蕊试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成
II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：
III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是：
a．Na2CO3 b．HCl c．FeCl3 d．Ba（NO3）2
Ⅳ．同学们想用图2表示反应②的微观实质，请在A处补充画出反应后烧杯中的微观粒子，该反应的化学方程式
考点：碱的化学性质,酸的化学性质,中和反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见的碱 碱的通性
分析：（1）根据“酸碱中和反应“和“经济和可行”来选择需要添加的物质；
（2）Ⅰ．根据无色酚酞试液遇碱变成红色分析；
Ⅱ．根据氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应分析；
III．根据复分解反应的条件：必须有水、沉淀或气体生成．
Ⅳ．根据稀盐酸与氢氧化钠的反应写出反应的化学方程式，根据反应物、生成物的类型，推断反应类型．
（2）Ⅰ．根据无色酚酞试液遇碱变成红色分析；
Ⅱ．根据氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应分析；
III．根据复分解反应的条件：必须有水、沉淀或气体生成．
Ⅳ．根据稀盐酸与氢氧化钠的反应写出反应的化学方程式，根据反应物、生成物的类型，推断反应类型．
解答：解：
（1）改良此土壤的酸性，一般加入熟石灰，故填：Ca（OH）2；
（2）Ⅰ．无色酚酞试液遇碱变成红色，所以无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成红色，故填：红色；
Ⅱ．氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
III．氢氧化钠与盐反应属于复分解反应，复分解反应的条件：必须有水、沉淀或气体生成．
A．Na2CO3和氢氧化钠不反应，故错误；
B．HCl是酸，不符合题意，故错误；
C．FeCl3和NaOH反应生成氢氧化铁沉淀，满足复分解反应的条件，故正确；
D．Ba（NO3）2和氢氧化钠不能满足复分解反应的条件，所以不反应，故错误；
故选：C．
Ⅳ．稀盐酸和氢氧化钠溶液反应，生成了氯化钠和水，反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；从微观粒子的角度分析微粒的变化，酸与碱中和的实质为：氢离子和氢氧根离子结合生成水分子．即OH-+H+=H2O．如图
，该反应符合复分解反应的特点，故为复分解反应．
故答案为：
（1）Ca（OH）2．（2）I．红色；II． CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；III． C；
Ⅳ．NaOH+HCl=NaCl+H2O，复分解反应．
（1）改良此土壤的酸性，一般加入熟石灰，故填：Ca（OH）2；
（2）Ⅰ．无色酚酞试液遇碱变成红色，所以无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成红色，故填：红色；
Ⅱ．氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
III．氢氧化钠与盐反应属于复分解反应，复分解反应的条件：必须有水、沉淀或气体生成．
A．Na2CO3和氢氧化钠不反应，故错误；
B．HCl是酸，不符合题意，故错误；
C．FeCl3和NaOH反应生成氢氧化铁沉淀，满足复分解反应的条件，故正确；
D．Ba（NO3）2和氢氧化钠不能满足复分解反应的条件，所以不反应，故错误；
故选：C．
Ⅳ．稀盐酸和氢氧化钠溶液反应，生成了氯化钠和水，反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；从微观粒子的角度分析微粒的变化，酸与碱中和的实质为：氢离子和氢氧根离子结合生成水分子．即OH-+H+=H2O．如图
，该反应符合复分解反应的特点，故为复分解反应．故答案为：
（1）Ca（OH）2．（2）I．红色；II． CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；III． C；
Ⅳ．NaOH+HCl=NaCl+H2O，复分解反应．
点评：本题考查酸碱盐的性质及利用性质除去物质中混有的杂质，是常见习题，考查学生考虑问题的全面性，尤其注意在除杂时不要引入新的杂质．
练习册系列答案
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