题目内容

5．（1）如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，请回答：
①t1℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度关系是相等．
②欲从t2℃的混有少量氯化钠的硝酸钾饱和溶液中提取纯净的硝酸钾，应采用的分离方法是降温结晶．
③在t2℃时，要将A点所表示的氯化钠溶液变到B点，可以采取的措施有加入氯化钠  （写一个）．
（2）水是“生命之源”．请回答：
①电解水实验，负极产生氢气．
②请你写出一个生活中节约用水的措施：洗衣水拖地．
③你认为下列行为不会造成河水水质下降的是B（填字母）
A．居民将生活污水排入河中  B．在河边种植花草树木  C．某些游客将垃圾随手丢入河中．

分析 根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等，根据溶解度随温度的变化特点分析析出晶体的方法；根据水的电解以及造成水污染的措施进行分析解答即可．

解答 解：（1）①据图可以看出，t1℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相交于一点，说明该温度下二者的溶解度相等，故填：相等．
②硝酸钾的溶解度受温度影响变化大，故欲从t2℃的混有少量氯化钠的硝酸钾饱和溶液中提取纯净的硝酸钾，应采用降温结晶的方法，故填：降温结晶．
③在t2℃时，要将A点所表示的氯化钠溶液变到B点，则是不饱和溶液变为饱和溶液，故可以采取的措施是加入氯化钠，故填：加入氯化钠；
（2）①电解水实验中负极产生的是氢气，故填：氢气．
②生活中洗衣水拖地能起到节约用水的目的，故填：洗衣水拖地．
③A．居民将生活污水排入河中会导致水体污染，B．在河边种植花草树木有利于水体的保护，C．某些游客将垃圾随手丢入河中会导致水体的污染，故填：B．．

点评 本题考查的是溶解度曲线的应用以及水的污染和电解的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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下列各组物质的俗名、名称和化学式表示不正确的是（ ）

A．食盐、氯化钠、NaCl B．盐酸、氯化氢水溶液、HCl

C．烧碱、氢氧化钠、NaOH D．消石灰、 氧化钙、CaO
16．有含杂质的氧化铜样品40g，加入稀硫酸完全反应后，共用去稀硫酸368g，过滤得滤渣8g（杂质不溶于水，也不溶于酸；不考虑实验中的损耗）．求：
（1）氧化铜样品中氧化铜的质量分数．
（2）反应后所得溶质的质量分数．
13．现有①木炭、②硫粉、③铁丝、④蜡烛四种物质分别与氧气反应，在这些化学反应中，属于化合反应的有（填序号，下同）①②③，属于氧化反应的有①②③④．
20．将铁片分别投入下列溶液中，经过一段时间，溶液的质量减小的是（　　）
A．盐酸B．CuSO4溶液C．稀硫酸D．氯化钠溶液
10．某校科学探究小组的同学为分析某种石灰石的纯度，进行了如下实验：
①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中，同时加入足量稀盐酸；
②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量，并据此绘成乙图中的曲线；
③根据实验结果计算该石灰石的纯度．
请分析回答下列问题：

（1）甲图中装置B的作用是吸收水分，干燥气体．
（2）由图乙可知实验中产生的CO2的质量为6.6克．
（3）根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数．
（4）分析实验装置和结果发现：测得的石灰石的纯度偏大，试分析其中可能的原因．
17．不同类别的物质间存在着一定的关系．如图所示，其中甲、乙、丙是三种不同类别的含有氧元素的化合物，且均能与X发生化学反应（“-”表示相连的两种物质能发生化学反应）．若X为纯碱，且与乙反应有气泡生成，则根据要求回答下列问题：
（1）写出纯碱与物质乙发生反应的化学方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑，该反应属于复分解反应．（填基本反应类型）
（2）物质甲、丙分别可能是Ba（OH）2、Ba（NO3）2．（用物质的化学式表示）
（3）下列有关纯碱的表述中，正确的是A、C、D（填标号）
A．“纯碱”其实不是碱，属于盐类   B．用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐
C．用纯碱可除去面团发酵产生的酸   D．可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污．
14．溶质在溶液中的存在形态是（　　）
A．固体小颗粒B．小液滴C．分子或离子D．小气泡
15．谚语是中国文化的瑰宝之一，下列谚语中包含着明显的化学变化的是（　　）
A．.宁为玉碎，不为瓦全B．众人拾材火焰高
C．.只要功夫深，铁杵磨成针D．冰冻三尺非一日之寒

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