题目内容

下列说法正确的是(  )
A、用双氧水与二氧化锰混合,液体中氧元素的质量分数将不断减少直至为零
B、含氧化合物中所含元素的种类大于或等于氧化物中所含元素的种类
C、质子数相同的微粒一定属于同一种元素
D、只含有一种元素的物质,一定不可能是化合物
考点:质量守恒定律及其应用,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,元素的概念
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律,物质的分类
分析:A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,据此进行分析判断.
B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
C、质子数相同的微粒不一定属于同一种元素.
D、由不同种元素组成的纯净物是化合物.
解答:解:A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,用双氧水与二氧化锰混合,水中含有氧元素,液体中氧元素的质量分数不断减少,但不能为零,故选项说法错误.
B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物;含有氧元素的化合物是含氧化合物,氧化物属于含氧化合物;含氧化合物中所含元素的种类大于或等于氧化物中所含元素的种类,故选项说法正确.
C、质子数相同的微粒不一定属于同一种元素,如钠离子和氖原子质子数不同,不属于同一种元素,故选项说法错误.
D、由不同种元素组成的纯净物是化合物,化合物中至少含有2种元素;只含有一种元素的物质,一定不可能是化合物,故选项说法正确.
故选:BD.
点评:本题难度不大,掌握实验室制取氧气的反应原理、氧化物与含氧化合物的关系、化合物的特征等即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关题目
实验学校的小敏在实验室用过氧化氢完成制取氧气的实验,下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程,小敏同学实验的正确步骤是
 
(填图中序号),如果你是老师(评分标准,每项操作得1分,满分5分),实验完毕后,小敏应该得
 
分.

小敏查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法中正确的是
 

A.MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行
D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
【提出问题】小敏想:氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
实验步骤实验现象
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象.A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象.试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag./
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象./
【实验探究】
【实验结论】(1)实验I的试管中若伸入燃烧的硫,则产生明亮的
 
色火焰;
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的
 
 
在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式
 

【实验评价】①实验设计IV的目的是
 

②若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
 

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