题目内容
11.下列实验操作(或方案)不能达到实验目的是( )| 序号 | 实验操作(或方案) | 实验目的 |
| A | 取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
| B | 在“测定空气中氧气含量”的实验中要求红磷一定要过量 | 将实验装置内空气中的氧气耗尽 |
| C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
| D | 用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | .D |
分析 A、根据呼出气体中含有较多的水蒸气分析.
B、根据用红磷测定空气中氧气含量,为了保证将氧气尽可能的消耗完全,应该保证红磷过量,可以据此解答;
C、根据氮气不支持燃烧分析.
D、根据导管口有连续气泡放出时收集气体较纯净分析.
解答 解:A、呼出气体中含有较多的水蒸气,所以取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气可比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量,故A正确.
B、用红磷测定空气中氧气含量,为了保证将氧气尽可能的消耗完全,应该保证红磷过量,故B说法正确;
C、氮气不支持燃烧,把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里可探究氮气是否支持燃烧,故C正确.
D、当导管口有气泡放出时,不要立即收集,等到导管口有连续气泡放出时收集气体较纯净,故D错误.
故选D.
点评 利用所要鉴别物质的性质差别设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物的目的.
练习册系列答案
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2.下列说法正确的是( )
| A. | 所有原子的原子核都是由质子和中子构成 | |
| B. | 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同 | |
| C. | 由不同元素组成的物质不一定是混合物,也可能是化合物 | |
| D. | 分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子 |
6.某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论.你认为正确的是( )
| A. | 没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为试管容积的$\frac{1}{3}$ | |
| B. | 给试管内固体物质加热时,试管口必须略向下倾斜 | |
| C. | 用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出 | |
| D. | 用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净 |
16.下列物质属于混合物的是( )
| A. | 冰水共存物 | B. | 液态氧 | C. | 五氧化二磷 | D. | 加碘盐 |
3.下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )
| A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 焦炭用于炼铁工业 | ||
| C. | 氮气用作焊接保护气 | D. | 碳酸氢钠用于焙制糕点 |