题目内容

水是重要的自然资源.
(1)如图所示,试管2内得到的气体是
 
,该实验可以证明水是由
 
元素组成.
(2)区别硬水和软水通常可用
 
,生活中可以通过
 
方法降低水的硬度.
(3)下列做法中,有利于保护水资源的是
 
(填字母序号,不定项).
A.使用节水型马桶   B.合理施用农药和化肥   C.生活污水任意排放.
考点:电解水实验,硬水与软水,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)依据电解水实验的现象、结论进行解答;
(2)根据人们常用肥皂水区分硬水和软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度进行解答;
(3)根据保护水资源的方法进行解答.
解答:解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,其中氢气和氧气的体积比为2:1,所以试管2中所收集的气体为氧气;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)人们常用肥皂水区分硬水和软水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;
(3)A.使用节水型马桶可以节约用水,故正确;
B.合理施用农药和化肥可以减少水的污染,有利于保护水资源,故正确;
C.生活污水任意排放会污染水资源,故错误.
故答案为:(1)氧气;氢和氧;(2)肥皂水;煮沸;(3)AB.
点评:本题主要考查了水的组成和保护水资源的知识,属于基础的知识,加强有关水的知识的归纳和学习是解答本题的基础.
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