题目内容

如图是实验室制取和收集气体的常见装置

回答下列问题:

(1)实验室利用装置B制取气体时,长颈漏斗下端管口应该插入液面下,这是为什么?

(2)实验室利用A、E组合,可以制取气体;写出所制取气体的反应方程式;

(3)装置C与装置B相比,具有哪些优点?

(4)某种气体可以利用装置G(气体由a端进)收集,可推测该气体具有什么性质?

 

【答案】

(1)防止产生的气体从漏斗溢出;

(2)可以制取氧气;2KClO32KCl+3O2↑;

(3)可以随时控制反应的发生和停止,且操作简便;

(4)气体的密度比空气大.

【解析】

试题分析:(1)根据长颈漏斗在气体制取中使用时的注意事项分析;

(2)A是固体加热型,E收集密度比空气大的气体,据此判断可制取的气体,书写反应方程式;

(3)根据装置BC特点进行分析;

(4)气体由a端进,说明气体的密度比空气大.

解:(1)如果长颈漏斗下管口不伸入液面以下时,产生的气体就会从漏斗溢出,所以长颈漏斗下端管口要伸入液面以下.

(2)A是固体加热型,适用于加热氯酸钾和高锰酸钾制取氧气,但试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气;E收集密度比空气大的气体,说明不能收集氢气,实验室制取二氧化碳不需加热,故不能用此装置制取;加热氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;

(3)关闭装置C的活塞,产生气体不能排出而使装置内压强增大,多孔隔板可以把固体药品与液体药品进行分离,反应也就随时停止;打开活塞,气体排出而使装置内压强恢复正常,长颈漏斗液面下降,反应容器内液面上升,固体与液体的接触而发生反应,故该装置相对于B装置,可以随时控制反应的发生和停止,且操作简便;

(4)气体由a端进,说明气体的密度比空气大;

故答案为:(1)防止产生的气体从漏斗溢出;

(2)可以制取氧气;2KClO32KCl+3O2↑;

(3)可以随时控制反应的发生和停止,且操作简便;

(4)气体的密度比空气大.

考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.

点评:实验室制取气体是初中阶段的重要实验,是经常考查的内容,对于实验中的注意事项、化学方程式的书写、装置的选择等等问题,同学们一定要熟记于心.

 

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