题目内容

归纳与反思是学习化学的重要环节。下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是（　）

A.化学与环境

B.化学与资源

用乙醇汽油可以减少汽车尾气污染

合理使用化肥、农药可减少水污染

煤、石油、天然气是三大化石燃料

乙醇是化工产品，是不可再生能源

C.性质与用途

D.化学与安全

氧气具有助燃性可作燃料

氮气化学性质不活泼可作保护气

进入地窖前做灯火实验

煤炉上放盆水防止CO中毒

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关题目

下列物质的用途中，利用了其化学性质的是（　　）

A. 氧气用于医疗急救 B. 干冰用于人工降雨

C. 铜用作制导线 D. 黄金用作制首饰

下列实验操作能够达到目的是

A

B

C

D

测定空气中氧气

含量

比较MnO2和Fe2O3

的催化效果

收集氧气并测量

氧气的体积

探究可燃物燃烧的

条件

A. A B. B C. C D. D

以下是我国部分非物质文化遗产，其加工、制作过程主要属于化学变化的是（ ）

A．侗族木构建筑 B．中国结编制 C．玉屏箫笛制作 D．唐三彩烧制

亚硝酸钠（NaNO2）和氯化钠外观相似，我国曾多次发生将工业用盐亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。

（1）亚硝酸钠和氯化钠中都含有的离子是_____（填符号），其结构示意图为_____；

（2）加碘食盐加入碘酸钾可以有效预防“大脖子病”，这里的“碘”是指_____（填“元素”“分子”“原子”），标出碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价_____；

（3）下列关于碘原子I和碘离子I﹣说法正确的是_____；

A．质子数相同

B．是同种元素

C．核外电子数相同

D．质量几乎相等

E．化学性质相似

将一定量的锌粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生．则下列情况不可能存在的是（ ）

A．滤渣是Ag、Cu、Zn B．滤渣是Ag、Cu、Mg

C．滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣ D．金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg

下列各图所表示的化学实验操作正确的是（　　）

A. 点燃酒精灯 B. 闻气体气味

C. 塞进橡皮塞 D. 量筒读数

下列说法正确的是（　　）

A. 不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同

B. 将带火星的木条伸入集气瓶中不复燃，则该集气瓶中不含氧气

C. 墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断的运动

D. 使可燃物充分燃烧的两种方法是增加可燃物的量和提供充足的氧气

生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

某饼干包装袋中用的干燥剂的是生石灰，请用化学方程式表示其原理______。

森林火灾时，常砍伐处一条隔离带的目的是______。

如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是______。

A.水可以溶解任何物质

B.利用这个净化水的装置可以把硬水软化

C.此装置中活性炭只起到过滤的作用

D.此装置净化得到的水还不能作为饮用水

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