题目内容
(1)写出水通电分解的化学方程式:
(2)据图可获得的信息有(只写两点)
①
②
(3)请你就如何保护水资源谈一点具体做法:
分析:(1)写方程时要注意反应物、生成物、反应条件;
(2)由水分子变成了氢分子和氧分子,可知发生了化学变化,水分子分成了氢原子和氧原子,又重新组合了;
(3)保护水资源可以使用节水龙头,洗菜的水浇花或冲厕所等.
(2)由水分子变成了氢分子和氧分子,可知发生了化学变化,水分子分成了氢原子和氧原子,又重新组合了;
(3)保护水资源可以使用节水龙头,洗菜的水浇花或冲厕所等.
解答:解:(1)由图示可知反应物为水,生成物为氢气和氧气,反应条件为通电,再进行配平即可;
(2)由图示可知在化学变化中分子先分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以原子是化学变化中的最小粒子,从图中还可知水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的等等;
(3)保护水资源可以从节约用水,和废水经处理后再循环利用两个方面考虑.
故答案为:(1)2H2O
2H2↑+O2↑
(2)①化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子②原子是化学变化中的最小粒子
(3)洗菜的水浇花(或随手关水龙头;禁止使用含磷洗衣粉等合理答案,但答案必须是具体方法)
(2)由图示可知在化学变化中分子先分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以原子是化学变化中的最小粒子,从图中还可知水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的等等;
(3)保护水资源可以从节约用水,和废水经处理后再循环利用两个方面考虑.
故答案为:(1)2H2O
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(2)①化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子②原子是化学变化中的最小粒子
(3)洗菜的水浇花(或随手关水龙头;禁止使用含磷洗衣粉等合理答案,但答案必须是具体方法)
点评:要善于由所给信息获得有用信息,再根据所学知识灵活运用即可.
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