题目内容
16．A木炭B硫磺C红磷D铁丝E蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答：（1）发出明亮蓝紫色火焰的是B．
（2）产生大量白烟的是C．
（3）生成黑色固体的是D．
（4）产生的气体有二氧化碳的是AE．
（5）生成的气体会污染空气的是B．
（6）不属于化合反应的是E．
分析 根据各种物质在氧气中燃烧的现象和性质分析，硫磺在氧气中燃烧时能发出明亮的蓝紫色火焰；红磷在氧气中燃烧能生成大量的白烟；铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体；二氧化硫有毒，能够污染环境；木炭和蜡烛燃烧都能生成二氧化碳气体．
解答 解：（1）在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰的是硫磺．故答案为：B．
（2）在氧气中燃烧产生大量白烟的是红磷．故答案为：C．
（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体．故答案为：D．
（4）木炭和蜡烛中含有碳元素，在氧气中燃烧产生的气体有二氧化碳．故填：AE．
（5）硫磺在氧气中燃烧生成的气体是二氧化硫，会污染空气．故填：B．
（6）蜡烛燃烧产物是二氧化碳和水，不属于化合反应．故填：E．
点评 解答本题要掌握各种物质在氧气中燃烧时的实验现象方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
练习册系列答案
相关题目
6．
某氮肥硫酸铵中混有硫酸氢氨．为测定该氮肥的含氮量，一化学研究性学习小组一定量氮肥样品，研磨使其混合均匀，备用．已知：
a．氢氧化钠少量时：2NH4HSO4+2NaOH=（NH4）2SO4+Na2SO4+2H2O
b．氢氧化钠过量时：NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+NH3↑+2H2O
c．四氯化碳是一种不溶于水和酸的有机溶剂，密度大于硫酸，氨气不溶于有四氯化碳．
d．碱石灰是氢氧化钠和氢氧化钙的固体混合物．
（1）同学们设计的实验装置如图所示，请回答相关问题．
①装置中碱石灰的作用是干燥氨气．
②广口瓶内四氯化碳的作用是防止液体倒吸．若不用四氯化碳只用稀硫酸吸收，装置可以如何改进导管最下端加倒置的漏斗．
③指导老师指出，用该装置进行实验，即使氢氧化钠足量且实验过程中无氨气外泄，测得的样品含氮量仍将偏低，其原因可能是残留在发生装置里的氨气没有被稀硫酸吸收．
（2）同学们改进实验装置后（改进装置图略），进行如下实验．称取不同质量的上述样品分别与40g相同浓度的氢氧化钠溶液相混合，完全溶解后，加热充分反应（此温度下铵盐不分解），并使生成的氨气全部被稀硫酸吸收，测得氨气的质量．部分实验数据如下：
请计算：样品中的氮元素的质量分数是19.87%．
某氮肥硫酸铵中混有硫酸氢氨．为测定该氮肥的含氮量，一化学研究性学习小组一定量氮肥样品，研磨使其混合均匀，备用．已知：a．氢氧化钠少量时：2NH4HSO4+2NaOH=（NH4）2SO4+Na2SO4+2H2O
b．氢氧化钠过量时：NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+NH3↑+2H2O
c．四氯化碳是一种不溶于水和酸的有机溶剂，密度大于硫酸，氨气不溶于有四氯化碳．
d．碱石灰是氢氧化钠和氢氧化钙的固体混合物．
（1）同学们设计的实验装置如图所示，请回答相关问题．
①装置中碱石灰的作用是干燥氨气．
②广口瓶内四氯化碳的作用是防止液体倒吸．若不用四氯化碳只用稀硫酸吸收，装置可以如何改进导管最下端加倒置的漏斗．
③指导老师指出，用该装置进行实验，即使氢氧化钠足量且实验过程中无氨气外泄，测得的样品含氮量仍将偏低，其原因可能是残留在发生装置里的氨气没有被稀硫酸吸收．
（2）同学们改进实验装置后（改进装置图略），进行如下实验．称取不同质量的上述样品分别与40g相同浓度的氢氧化钠溶液相混合，完全溶解后，加热充分反应（此温度下铵盐不分解），并使生成的氨气全部被稀硫酸吸收，测得氨气的质量．部分实验数据如下：
| 氢氧化钠溶液体积/mL | 40.00 | ||
| 样品质量/g | 7.750 | 15.50 | 23.25 |
| 氨气质量/g | 1.870 | 1.870 | 1.700 |
4．下列变化中属于化学变化的是（ ）
| A． | 木炭在氧气中的燃烧 | |
| B． | 水能在不同条件下变成冰和水蒸气 | |
| C． | 糖溶于水变成糖水 | |
| D． | 高锰酸钾受热分解成为锰酸钾、二氧化锰和氧气 |
11．区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是 （ ）
| A． | 将带火星的小木条分别伸入集气瓶中 | |
| B． | 将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 | |
| C． | 将气体分别通入澄清的石灰水中 | |
| D． | 分别观察颜色 |
