题目内容

14．人们生活、生产各方面都离不开水．下列关于水的说法中错误的是（　　）
A．水是一种最常见的溶剂B．用肥皂水鉴别硬水和软水
C．自然界的水都含有杂质D．电解是一种净化水的方法

分析 A、根据水能溶解很多物质解答；
B、根据硬水和软水的鉴别解答；
C、根据自然界中的水溶有其他物质解答；
D、根据净水的方法解答．

解答 解：A、水能溶解很多物质，是常见的溶剂，正确；
B、硬水与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫，故可以用肥皂水鉴别硬水和软水，正确；
C、自然界中的水中含有其他的杂质，正确；
D、电解水不是净化水的方法，错误；
故选D．

点评 本题考查的是水的知识，完成此题，可以依据水的性质进行．

练习册系列答案
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4．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．X的值为44B．该反应类型属于置换反应
C．W由碳、氢两种元素组成D．W中碳、氢元素的原子个数比为1：3
5．某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：
 
（1）D中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）打开分液漏斗活塞后，B中白磷能够燃烧的原因是与氧气接触且温度达到白磷的着火点．
（3）E中的实验现象是紫色石蕊试液变红．
（4）可用F装置收集气体，也可用如图乙装置来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水（或防止CO2与水反应），植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．
（5）将内部连有一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞和一个两端不封口的U形管相连，如图丙所示，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞．关闭K2，打开K1观察到的现象是气球胀大，石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
2．把少量下列物质放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（　　）
A．蔗糖B．食盐C．酒精D．植物油
9．如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

（1）t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是Z＞Y＞X．
（2）要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在t2℃；
（3）t2℃时，25gX的饱和溶液中含有5gX，则此时X的溶解度是25g；
（4）固体X中含有少量的Y，要得到较纯净的X，可以采用的方法是降温结晶；
（5）t3℃X、Y、Z的饱和溶液降温至t2℃时，溶质质量分数由大到小的顺序是Y＞Z＞X．
19．请从28-A或28-B两组趣味实验中任选1个作答，若两题均作答，按28-A计分．
28-A28-B
（1）向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入适量热水，立即产生浓厚的白雾，产生此现象的原因是干冰升华吸热，使周围空气中的水蒸气冷凝成小水珠．
（2）另取一盛有适是澄清石灰水的玻璃容器，向其中加入少量干冰，观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．		（1）点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小．蜡烛减小的质量小于（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量．
（2）用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，最终杯中液面高于（填“高于”“等于”或“低于”）碗中液面．
6．日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是（　　）
A．矿泉水B．加碘食盐C．冰水D．自来水
3．用化学用语回答下列问题：
（1）4个二氧化碳分子4CO2         （2）2个铝离子2Al3+．
4．在如图所示的有关物质转化关系中，各物质均是我们初中所学的物质．A是金属单质，C为红色固体粉末，B常温下为液体，D、K常温下都为气体，E、H都属于盐，F为能溶于水的碱．图中有关反应的部分生成物没有标出．请根据图中物质的转化关系填写下列空白：
（1）C的化学式为Fe2O3；D的化学式为H2；G的化学式为Fe（OH）3；
（2）反应①的化学方程式是Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H2O；该反应的基本类型是：置换反应；
（3）若H为难溶性的盐，E+F→G+H的化学方程式是Fe2（SO4）3+3Ba（OH）2═2Fe（OH）3↓+3BaSO4↓；
（4）写出D的用途：作燃料．

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