题目内容

4.某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验(如图所示),并利用所得精盐配制100g 20%的氯化钠溶液.
(1)操作①中,玻璃棒的作用是搅拌,加快固体溶解;操作②中,一处明显错误是漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上;操作③中,停止加热的恰当时机是
蒸发皿内出现较多量固体时.
(2)配制氯化钠溶液,用天平称取20g氯化钠,选择规格为100(填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需的水,将配制得到的溶液装入细口(填“广口”或“细口”)瓶,并贴上标签备用.

分析 (1)根据溶解操作中玻璃棒的作用、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则、蒸发操作中停止加热的时机,进行分析解答.
(2)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得水的质量,结合液体液体存放所需的仪器,进行分析解答.

解答 解:(1)操作①是溶解操作,玻璃棒的作用是搅拌,加快固体溶解;过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,操作②中,一处明显错误是漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上;蒸发时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干.
(2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g 20%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×20%=20g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-20g=80g(合80mL);应选择100mL的量筒量取水.
将配制得到的溶液装入细口瓶,并贴上标签备用.
故答案为:(1)搅拌,加快固体溶解;漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上;蒸发皿内出现较多量固体时;
(2)20;100;细口.

点评 本题难度不大,掌握粗盐提纯的实验步骤与注意事项、一定溶质质量分数溶液的配制的步骤(计算、称量、溶解)、注意事项等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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9.如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.

根据题目要求,试回答下列问题:
(1)小颖同学选择了过氧化氢溶液和二氧化锰为原料,制取并收集了一瓶干燥的氧气.
①她所选仪器的连接顺序为ADE(填仪器序号).
②该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)小燕同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气,然后利用氢气测定某氧化铁样品中Fe2O3的质量分数(假设杂质不发生反应),反应方程式为3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H2O,仪器的连接顺序为A→D1→B→D2→D3(D1,D2,D3为三个浓硫酸洗气瓶).
①装置B中的实验现象是红色固体逐渐变为黑色.
②反应结束后,测得装置B中硬质玻璃管内固体质量减少了ag,则该氧化铁样品中氧化铁的质量为$\frac{10}{3}a$g(计算结果可为分数形式).
③小燕同学欲通过测量反应前后装置D2的质量变化来计算氧化铁样品中Fe2O3的质量分数,若装置中不连接D1,这样测算出的Fe2O3质量分数与实际值相比将偏大.(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)
④小蕾同学认为该实验装置可精简为A→D→B,然后利用反应前后装置B的质量变化来计算样品中Fe2O3的质量分数,这样测算出的Fe2O3质量分数与实际值相比将基本一致.(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)

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