题目内容


如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是（）

　

A．

锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气

　

B．

锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳

　

C．

当发生装置中液体与固体混合产生了气泡，立即开始收集气体

　

D．

集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上


A


练习册系列答案
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发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是(　　)

A．拨打119火警电话

B．室内电器着火，未切断电源，用水灭火

C．不能逃生时，应沉着应对，等待救援

D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

能使无色酚酞溶液变红的是（　　）

　

A．

氯化钠溶液

B．

稀醋酸

C．

蒸馏水

D．

氢氧化钠溶液


如图A是某金属元素形成微粒的结构示意图：该金属在空气中燃烧时放出大量的热并发出耀眼的白光，图B是该反应的微观示意图．请根据以上信息回答下列问题：

（1）该金属元素原子核外电子数=　　，图A所示微粒的符号为　　；写出一种与图A所示具有相同电子层结构的阴离子的符号　　．

（2）图B所示的化学方程式　．

）如图为六种原子的结构示意图．

请回答下列问题：

（1）图中六种元素之间的最本质区别是　　；

（2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学式为　　；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为　．

（3）从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似的化学性质（填元素符号）　　、　．

（4）在上述碘的原子结构示意图中，x=　　．

如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①　　　．

（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是　　．

（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是　　．

（4）A装置中发生反应的化学方程式为　　，应将收集满氧气的集气瓶　　放在桌面上．

常温下，某气体无色、无味、无毒、能溶于水，密度比空气大，如果在实验室里采用如下装置且不需要加热制备该气体，则应选择的发生装置和收集装置是（）

　

A．

①和③

B．

②和③

C．

②和④

D．

②和⑤


某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：

（1）A中反应的化学方程式　　；B中白磷不燃烧，原因是　　．

（2）C、D中看到的现象分别是　　、　．

（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因　；用F装置收集气体的依据是　　．

咸宁城际铁路的建成将进一步推动我市经济的发展，在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+X↑，根据以上信息，下列说法错误的是（　　）

　  A.X的化学式是N2

　  B.黑火药在混合物

　  C.KNO3中氨元素的化合价为+5价

　  D.KNO3属于氨肥

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